“我想你肯定不會把我趕走吧？”

    孫雪試探性的問道。

    文文咧著嘴笑，并沒有回答孫雪。

    這個小家伙，讓孫雪有點捉摸不透，不知道他要搞什么鬼。

    半天相處下來，孫雪感覺和文文的關系拉近了不少，最起碼文文沒有像之前一樣把自己拒之千里了。

    通過和文文的交流，孫雪也對這個家，對文文為啥這么叛逆有了一點了解。

    孫雪覺得也許正是文文父母這些年忙于生意，沒有在他最好的童年去陪在他身邊，讓他缺失了父母對他的愛，疏于對他的教育，才讓他沉迷于網絡游戲。也許對他來說，只有從網絡游戲中才能獲得成就感，讓他逐漸對學習失去了興趣。

    從和文文的聊天中，孫雪覺得文文是一個非常聰明的孩子。只要慢慢讓他把注意力轉移到學習上，成績肯定會一點點的提高的。

    不過孫雪想法還是有點太簡單了。

    兩個禮拜過去了，文文仍然對學習提不起來一點興趣。

    那天晚上，孫雪給文文輔導完所有的課程，準備要回去時，文文突然拉住孫雪的胳膊說：

    “姐姐，你能不能給我幫個忙？”

    “幫忙？幫你啥忙？”

    孫雪有點疑惑的問道。

    “老師要讓家長在數學測試卷上簽字，你能不能替我爸幫我簽字？”

    文文可憐巴巴的看著孫雪問道。

    “什么試卷？你拿出來我看看。”

    “你先答應我，我就把試卷拿出來給你看。”