韓老師說了一大堆的問題，臉上始終沒有一點笑意。

    孫雪從辦公室出來，心里好失落，沒想到自己認為不錯的一篇文章，卻被韓老師批得體無完膚。

    孫雪心里沒有一點點信心了。

    失落過后，孫雪還是打起精神重新修改，她仔細回憶當時比賽時的情景，自己整個比賽的心理變化，她才突然發現，確實比賽開始到比賽結束，以及比賽中途自己的心理變化是不一樣的。

    孫雪改完后長舒一口氣，這下應該沒啥問題了吧。

    她把稿子交給韓老師，忐忑不安看著韓老師。

    “嗯，有進步！”孫雪看到韓老師面露喜色。

    不過下一秒，韓老師臉上突然就沒了笑容。

    “你這標點符號就是亂用，這么長的一段話，全程都是逗號，連個句號都看不到，別人讀你的文章，需要很大的肺活量才能受得了！”

    “我讀著都差點一口氣上不來??！”

    韓老師帶著嘲諷的口吻說。

    “改！改！改！不行！你這犯的是低級錯誤，就這水平還能參加全國比賽嗎？”

    韓老師怒氣沖沖，手指頭在作文本上敲得啪啪響。然后扭頭出了辦公室，留下快要崩潰的孫雪楞在原地……