1974年的冬天，寒風(fēng)凜冽，卻擋不住陳陽(yáng)、林宇和張峰三人對(duì)未來(lái)的探索熱情。高中畢業(yè)后，他們懷揣著各自的夢(mèng)想，踏入了社會(huì)這個(gè)廣闊而又陌生的舞臺(tái)。

    陳陽(yáng)背著簡(jiǎn)單的行囊，來(lái)到了一家國(guó)營(yíng)工廠。他被分配到了技術(shù)車間當(dāng)學(xué)徒，一心想著能在這里積累經(jīng)驗(yàn)，為日后搞科研打下基礎(chǔ)。第一天上班，面對(duì)嘈雜的機(jī)器聲和陌生的工具，陳陽(yáng)心里既興奮又緊張。

    帶他的師傅是一位年過(guò)半百的老師傅，姓王。王師傅一臉嚴(yán)肅，看著陳陽(yáng)說(shuō)：“小伙子，在這兒干活兒可不像在學(xué)校里讀書(shū)，得吃得了苦，受得了累?！标愱?yáng)用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，“師傅，您放心，我一定好好學(xué)?！?br/>
    在車間里，陳陽(yáng)每天的工作就是跟著王師傅熟悉各種機(jī)器的操作流程，幫忙搬運(yùn)一些零部件。一開(kāi)始，那些精密的儀器和復(fù)雜的操作讓他手忙腳亂。有一次，他在操作一臺(tái)小型車床時(shí)，因?yàn)榫o張，差點(diǎn)出了事故。王師傅見(jiàn)狀，立刻上前制止，皺著眉頭說(shuō)：“小陳啊，做事可不能毛手毛腳，這機(jī)器要是出了問(wèn)題，不僅影響生產(chǎn)，還可能傷到人。”陳陽(yáng)滿臉通紅，羞愧地說(shuō)：“師傅，我知道錯(cuò)了，我以后一定注意。”

    下班后，陳陽(yáng)拖著疲憊的身體回到家。陳悅看到哥哥回來(lái)，趕緊迎上去，“哥，你今天上班怎么樣？”陳陽(yáng)勉強(qiáng)擠出一絲笑容，“還行，就是有點(diǎn)累?！标悙傂奶鄣卣f(shuō)：“哥，你別太累了，要是有啥困難，可一定要跟我說(shuō)?！标愱?yáng)摸了摸陳悅的頭，“知道啦，你好好準(zhǔn)備你的考試就行。”

    林宇這邊，順利地在圖書(shū)館找到了一份管理員的工作。他一直熱愛(ài)知識(shí)，能在圖書(shū)館工作，對(duì)他來(lái)說(shuō)就像置身于一座知識(shí)的寶庫(kù)。第一天上班，圖書(shū)館的李館長(zhǎng)帶著他熟悉環(huán)境。

    “小林啊，咱們圖書(shū)館雖然不大，但藏書(shū)可不少。每一本書(shū)都有它的位置，你要熟悉它們的分類，方便讀者查找?！崩铕^長(zhǎng)耐心地說(shuō)。林宇興奮地看著滿書(shū)架的書(shū)籍，“館長(zhǎng)，您放心，我一定會(huì)做好這份工作的?！?br/>
    然而，實(shí)際工作并不像林宇想象的那么簡(jiǎn)單。每天除了整理書(shū)架，還要接待各種各樣的讀者。有些讀者對(duì)書(shū)籍的要求很苛刻，找不到自己想要的書(shū)就會(huì)對(duì)林宇發(fā)脾氣。有一天，一位中年讀者氣勢(shì)洶洶地來(lái)到前臺(tái)，“我要找的那本關(guān)于歷史研究的書(shū)怎么沒(méi)有？你們這圖書(shū)館是怎么管理的？”林宇趕緊查詢系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)確實(shí)被借走了。他耐心地向讀者解釋，可讀者并不買(mǎi)賬，“我都找了好幾個(gè)圖書(shū)館了，就你們這兒沒(méi)有，真是耽誤事兒！”林宇心里委屈極了，但還是保持著微笑，“實(shí)在不好意思，您可以留下聯(lián)系方式，等書(shū)還回來(lái)，我第一時(shí)間通知您。”

    下班后，林宇和陳陽(yáng)在大院里碰了面。兩人互相傾訴著工作中的煩惱。陳陽(yáng)說(shuō)：“我在車間里，感覺(jué)自己笨手笨腳的，好多東西都學(xué)不會(huì)。”林宇嘆了口氣，“我在圖書(shū)館也不好過(guò)，遇到不講理的讀者，真是沒(méi)辦法。”這時(shí)，張峰走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“你們這算啥，我在體校當(dāng)陪練，那才叫累呢?！?br/>
    張峰在體校主要是給一些專業(yè)運(yùn)動(dòng)員當(dāng)陪練，幫助他們提高競(jìng)技水平。每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練，讓他的身體吃不消。有一次，在陪練過(guò)程中，他不小心扭傷了腳。教練關(guān)心地說(shuō)：“小張，你這得注意點(diǎn)，別把自己弄傷了。”張峰咬咬牙，“教練，我沒(méi)事，我能堅(jiān)持。”

    晚上，三人聚在陳陽(yáng)家里。陳陽(yáng)的父親看著他們疲憊的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，剛進(jìn)入社會(huì)，遇到困難是難免的。但你們要記住，每一份經(jīng)歷都是寶貴的財(cái)富。就像爬山一樣，雖然過(guò)程很辛苦，但只有登上山頂，才能看到更美的風(fēng)景?！?br/>
    陳陽(yáng)若有所思地說(shuō)：“爸爸，我明白了。我在工廠里雖然現(xiàn)在只是個(gè)學(xué)徒，但我可以從中學(xué)到很多技術(shù)知識(shí)，這對(duì)我以后搞科研肯定有幫助?！绷钟钜颤c(diǎn)頭表示贊同，“我在圖書(shū)館能接觸到各種各樣的書(shū)籍和知識(shí)，這也是一種收獲。”張峰說(shuō)：“我在體校當(dāng)陪練，能提高自己的身體素質(zhì)，也能學(xué)到一些專業(yè)的訓(xùn)練方法?！?br/>
    陳悅在一旁認(rèn)真地聽(tīng)著，突然說(shuō)：“哥哥們，我覺(jué)得你們都很厲害。我也要像你們一樣，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。”大家聽(tīng)了，都開(kāi)心地笑了。

    日子一天天過(guò)去，陳陽(yáng)在工廠里逐漸熟練掌握了各種機(jī)器的操作技巧，王師傅對(duì)他的表現(xiàn)也越來(lái)越滿意。有一次，車間里的一臺(tái)重要設(shè)備出現(xiàn)了故障，維修工人一時(shí)找不到問(wèn)題所在。陳陽(yáng)想起自己在一本技術(shù)手冊(cè)上看到過(guò)類似的故障案例，他小心翼翼地向王師傅提出了自己的看法。王師傅半信半疑地按照陳陽(yáng)說(shuō)的方法進(jìn)行檢查，果然找到了問(wèn)題所在。設(shè)備修好后，王師傅拍了拍陳陽(yáng)的肩膀，“小陳，沒(méi)想到你還真行，平時(shí)沒(méi)少下功夫吧?！标愱?yáng)不好意思地笑了笑，“師傅，我就是多看了些書(shū)?！?br/>
    林宇在圖書(shū)館也慢慢適應(yīng)了工作節(jié)奏，他不僅能快速準(zhǔn)確地為讀者找到所需的書(shū)籍，還會(huì)根據(jù)讀者的興趣，推薦一些相關(guān)的好書(shū)。有一位老教授經(jīng)常來(lái)圖書(shū)館，他對(duì)林宇的服務(wù)贊不絕口，“小林啊，你推薦的書(shū)都很有價(jià)值，對(duì)我的研究幫助很大?！绷钟盥?tīng)了，心里充滿了成就感。

    張峰在體校的陪練工作也越來(lái)越得心應(yīng)手，他的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技巧都有了很大的提高。有一次，體校組織內(nèi)部比賽，張峰作為陪練也參加了。在比賽中，他憑借出色的表現(xiàn)，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。教練對(duì)他說(shuō)：“小張，你很有潛力，要是好好訓(xùn)練，說(shuō)不定能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員?！睆埛迓?tīng)了，心里燃起了新的希望。

    在這個(gè)寒冷的冬天，陳陽(yáng)、林宇和張峰雖然在各自的工作崗位上遇到了不少困難，但他們始終沒(méi)有放棄。他們?cè)谄椒驳纳钪?，努力尋找著屬于自己的機(jī)會(huì)，一步一個(gè)腳印地向著未來(lái)邁進(jìn)。而他們之間的友誼，也在這段初入社會(huì)的摸索過(guò)程中，變得更加深厚。他們知道，無(wú)論前方的路有多么崎嶇，只要他們攜手共進(jìn)，就一定能走出屬于自己的精彩人生。