學(xué)生們?cè)俣劝察o下來(lái)。

    本來(lái)在聽(tīng)到“不過(guò)”兩個(gè)字他們就已經(jīng)嘴巴快撅上天了，滿臉寫(xiě)著就知道是騙人的。

    但后來(lái)又聽(tīng)到“游戲”二字，頓時(shí)那眼睛就亮得跟什么似的，一個(gè)個(gè)在座位上差點(diǎn)蹦起來(lái)。

    “好耶好耶！”

    國(guó)內(nèi)的小孩可能聽(tīng)到做游戲反應(yīng)不會(huì)那么大，因?yàn)閺男≡诖碳さ碾娮佑螒蜓罩拢麄儗?duì)線下這種游戲都有些不屑一顧。

    但島內(nèi)小孩不一樣，他們甚至根本不知道什么是電子游戲，唯一能接觸的游戲就是斗雞跳繩之類的。

    所以他們聽(tīng)到游戲自然是非常激動(dòng)的。

    ——【怎么又來(lái)上游戲了？】

    ——【陳漾到底要做什么？】

    ——【不了解漾癲的人還在猜他到底要做什么，了解漾癲的人已經(jīng)從床上端坐起來(lái)準(zhǔn)備眼睛都不眨一下看接下來(lái)他的騷操作。】

    陳漾挑眉。

    “今天我們玩的是抽獎(jiǎng)游戲。”

    抽獎(jiǎng)游戲這幾個(gè)字對(duì)于在場(chǎng)的小孩們都是十分新奇且有吸引力的。

    教室下的小孩們不僅沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，甚至就連呼吸都放緩了，生怕錯(cuò)過(guò)陳漾的每一個(gè)字。

    “我準(zhǔn)備了一個(gè)木盒子，里面有非常多不同的紙條，我們需要班里派一個(gè)代表出來(lái)抽出里面的紙條。”

    “如果攢夠100個(gè)金幣，今天的作業(yè)就全部免除！”

    ——【誒？怎么有點(diǎn)似曾相識(shí)的味道？】