——【哈？我沒聽錯吧？】

    ——【啊？鬧呢玩呢？】

    ——【這不太好吧，校長是拜托這些人幫助讓孩子多做作業的，這陳漾直接讓學生不做作業，未免也有點......】

    ——【特立獨行也要分個度吧！】

    本來還在嘈雜的學生們聽到陳漾說的話后頓時都安靜下來了。

    瞪圓了圓溜溜的大眼睛看著陳漾，有些不敢相信自己的耳朵。

    雖然他們之中大多也都不做作業，可是自己不做跟老師要免除作業這可就完全不一樣了。

    一個坐在最后一排的小男孩站起來，袖子習慣性地擦了擦鼻涕，一副班級小霸王的模樣。

    “切，我才不信，都是騙人的?！?br/>
    其他小孩本來有些興奮的，在聽到小男孩這樣說后也立馬逆轉了風向，開始以一種懷疑的態度看著陳漾。

    陳漾真誠，“Z國人不騙蒂拉里半島人?！?br/>
    小男孩看著陳漾這樣真誠的模樣，也有些動搖了。

    “你說真的？”

    陳漾點頭，“當然?！?br/>
    見小男孩沒再提出什么質疑，班級下一秒就爆發出歡呼聲。

    “蕪湖~~”

    “沒有作業~沒有作業~”

    陳漾做了一個噓聲的表情，“不過——大家需要完成一個做游戲才能免除作業。”