“是啊，這本書從來都沒有聽說過，也不知道十哪位高人寫的。”一群官員又議論道。

    “好了，不管這本書有沒有聽說過，是誰寫的，現在兵部海軍侍郎要創立海軍學堂，還讓圣人去當校長，這么大的事情，顯然不是一時心血來潮的時期。

    當今圣人總是不時的跳出一些新想法，不墨守成規，大膽改進，比如軍隊的基礎識字，這個你們還記得吧，誰知道他們現在的學習進度？”荀彧問道。

    “這個我知道，一位工部的司監舉手說道，嘴昨天上元節，我在渭河北岸檢查右威衛的城市建造，

    當是正趕上上林苑書院的孩子前來慰問右威衛的軍士，搞什么軍民聯歡，那時下官看見有不少右威衛的軍士在和上林苑書院的孩子一起在地上比賽書法，還有玩三百千的語句接龍，

    發現這些右威衛的軍士，全都可以背誦三百千的任何文章以及寫出任何字，當時下官特別詫異。”一位從五品的官員說道。

    “還有下官，下官在去年運送工部器械去軍營換裝時，發現軍營里面貼滿了各種大小標語，而且軍隊里面也出現了報紙，有一些士卒正拿著報紙研讀。”另一位官員說道。

    “咦？圣人讓這些士卒們識文斷字干什么？這樣也不能提高軍隊的戰斗力啊！”一位官員疑惑道。

    “是啊，戰場上殺敵，識兩個字又不能多砍對方一刀，也不能讓對方少砍自己一刀。”一眾官員齊齊點頭，他們確實是這么認為的，畢竟戰場搏殺，比得是誰有力氣識戰陣，而不是看那方識字的人多。

    “不對，不對，圣人曾經對我說過一句話。”

    荀彧閉上眼睛仔細的想了想，慢慢說道：“記得圣人在前年，也就是從泰西剛遠征歸來，在玉門關的時候曾經對我說過，他說，一支軍隊，如果只是一群會拿刀砍人的莽夫，那就太可怕了，這不是圣人想要的。”*