這六位院長，每人接管兩座孤孩院，一座健全孩子的孤孩院，一座殘疾孩子孤孩院。皆是翰林院的博士，每一位都是一方大儒，但現(xiàn)在被李恪叫來當(dāng)孤孩院的院長，這些大儒還是十分愿意的，因?yàn)檫@么對孩子，總能找到一兩個(gè)自己滿意的弟子。

    “嗯，那就趕快讓將作監(jiān)的人去趕緊建造。當(dāng)初設(shè)計(jì)時(shí)每座孤孩院只能容納2000人，那就不能超過，現(xiàn)在既然已經(jīng)有三萬孤孩，那就新加三座，不，四座，留一個(gè)預(yù)備。”李恪說道。

    “是，陛下。”“關(guān)于孤孩的教育問題，你們怎么看？”李恪又說道。

    “皇上，臣覺得，這些孤孩現(xiàn)在已經(jīng)無依無靠，長大后又要各奔前程，所以，臣以為經(jīng)史子集的只需要教授一些蒙學(xué)就好，勉強(qiáng)識(shí)字就行。然后男的就教授他們怎么種地，怎么打鐵，怎么制作各種工具，女的就教他們?nèi)绾渭徔棧绾勿B(yǎng)蠶，如何刺繡。臣覺得，只要教授了他們的基礎(chǔ)謀生技能后，就可以放他們李恪孤孩院了。”

    “嗯，趙院長的話十分有道理，你們怎么看呢？”李恪又問向其他五名院長。*