通體紫色，海邊巖石上的菜？劉安國還是滿臉疑惑，然后突然想到了什么，就讓手下的護衛去水寨不遠處的礁石那邊去，半個時辰后，那名護衛回來，還待會一籃子的紫菜。

    劉安國將籃子放到李恪面前，問道：“皇上，您是說的紫菜是這種菜嗎？”

    李恪拿起籃子里的紫菜聞了聞，讓廚師把紫菜清洗一邊遍煮熟后烤干再拿過來。于是一個時辰后，護衛拿過來半籃子干巴巴的紫菜，李恪讓劉安國嘗了嘗紫菜的味道后，自己也嘗了嘗，發現味道不錯。

    于是就讓劉安國把第二天的早上的早飯粥里，放進紫菜。

    第二天，吃完早飯粥的將士們感覺放進紫菜的粥里異常鮮美，于是挖紫菜做粥就成了登州水師慣例，同時周圍的漁民也慢慢開的食用紫菜。

    接下來李恪又教會劉安國如何吃海帶，以及向周圍的漁民請教各種海產品的抓捕以及食用方法，忙忙碌碌的過了兩個月，編成一部沿海產品食用手冊，傳發各州府，然后再派專門的官吏去漁村講解。

    濟南道走完后，李恪又在幽州待了三個月，對牧區，以及人工養殖蚯蚓和催化雞的方法整合后，又傳發天下。

    之后李恪就回到了司隸，有是新的一年，這一年，是李恪登基的第六年，李恪在這一年改了年號，改元開元。開元元年，這一年，長江水患已經治理了將近半年，再治理一年之后。

    就基本上可以了，再就是，朝廷的官吏制度改革也落下帷幕，現在司隸地區展開試點，于是司隸的縣學開始有了大量讀書孩童，各縣的經年老吏也被官府辭退，當了村落里的鄉老。

    當然，還有一部分干吏被升了級別，外流一品當了從九品下的縣丞，或者是從九品上的亭長。

    官吏機構因為讀書人的加入，在經過剛開始的磨合期后，就慢慢的恢復的運轉，整體看上去還不錯。開元元年四月，唐皇李恪因夢見無數孤兒向他乞食，于是就下放了孤孩令，先把關中地區的十三歲以下孤孩乞丐，不論是否殘疾，全部帶回長安的皇家園林收養，并且降為永例。

    一時間，正好司隸的各個官員開始在自己的轄區抓尋孤孩，一時間衙門里孩童哭聲遍地，并且這種哭聲一路綿延，綿延到了長安的皇家園林里。

    此時的皇家園林，為了迎接即將到來的孤兒，這里以仿照書院的形式，以兩千學生為一單位，總共修建了十二座孤孩院，名號從第一排到第十二，李恪為這十二座孤孩院的總院長。

    李恪在讓官吏找孤孩的同時，也放榜讓普通百姓將一些孤孩送到官府，能得到官服兩石米糧的獎勵，但是，這種送孤孩到官府的人，必須要進行嚴格登記，首先要向官府敘說發現孤孩的過程，然后讓至少四個鄰居進行擔保，

    之后進行身份等級，若發現有拐賣孤孩蹤跡，則該人將流放五萬里，去西海都護府服役，四名擔保人也將流放一萬里或四萬里不等，去另外三大都護府服役。一個月后長安皇家園林，

    上林苑。

    “現在孤孩院里有多少孤孩了？”李恪問道。

    “稟皇上，現在孤孩院里的孤孩量已經達到了三萬，每一座孤孩院都超標放置了。”后面的六位院長說道。