被蔣翩枝抱在懷里的小醒醒，像是已經(jīng)思考出剛才的問題一般，他仰頭，開口了。

    一堆專業(yè)的術(shù)語，從小醒醒的口中，口述出來。

    那場景，還是有些詭異的。

    畢竟。

    醒醒現(xiàn)在的年紀(jì)，還在用奶瓶喝奶。

    隨著小醒醒磕磕巴巴將自己的思路說完，蔣翩枝的表情已經(jīng)變得奇異起來，她很意外地盯著懷里的小粉團(tuán)子。

    剛才，醒醒的思路，竟然跟她在航空部門開會時，給那群專家的思路，相差不多。

    可問題是。

    醒醒今年才兩歲半。

    不只是蔣翩枝意外。

    剛才還替醒醒說話的兩位中年人，此刻的表情都變得錯愕起來。

    這包括另外兩名，從未說過話的中年人。

    他們?nèi)慷颊痼@地抬起頭，看向那個只有一丁點大的小粉團(tuán)子。

    剛才。

    這孩子，說了什么？

    那個思路，竟然讓他們這些早就已經(jīng)成為專家的老古董們，都有一種豁然開朗的感覺。

    蔣翩枝眨眨眼，目光從小醒醒的身上，移動到剛才說話的兩位中年人身上：“張院長、楊教授，看樣子，剛才的問題，還不算太過深奧，對嗎？”