與此同時，一個數學老師的題目出好了。

　　    這個數學老師也是教高三的，出的題目都是綜合大題，十分有難度，運算也很復雜。

　　    秦苒三題全做完，沒超過二十分鐘。

　　    基本上還是因為她左手寫字特別慢。

　　    那位數學老師不信邪的拿過卷子，到一邊開始拿教導主任辦公室的卷子跟紙開始演算答案。

　　    算出答案后，他坐在辦公桌邊，滿臉復雜。

　　    緊接著就是生物老師的拿著秦苒的答題思考人生，他出的是四對染色體遺傳學、光和與呼吸還有細胞的超級化圖形。

　　    每一題都要大量的知識跟課外拓展，尤其遺傳學的推導，他就算是正常做，光那一題他也要用十分鐘畫遺傳圖。

　　    然而秦苒是在他的眼皮子底下，用十分鐘做完了三道題就算了，還全對。

　　    這幾個老師沒說答案，但其他人已經從他們的表情中猜到了答案。

　　    丁主任這會兒是真的被驚到了，他看著秦苒好半晌說不出話。

　　    一旁的高洋顯然也沒有想到這個結果，他正在那位出題的數學老師面前，一邊看看題目跟答案，一邊時不時的轉頭看秦苒，像是第一次見她。

　　    整個辦公室內，最淡定的就是秦苒。

　　    她捏了捏自己的手腕，抬眸，笑：“還?；瘜W，要請個化學老師來繼續嗎？”

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　　    晚安，依舊是求票花^_^

　　    然后，說起生物老師出的題，高中課本上好像只有極化，細胞超級化我以前也只在競賽題中看過（應該是這樣），是個電現象，反正，你們相信苒姐這次老師出的題都非常有含金量……

　　    明天見