無人機說是飛機，其實就是一個會飛的機器人。”

夏景行點頭：“是啊，所以我打算讓大疆與蓉航學院聯(lián)合創(chuàng)辦一所研發(fā)中心，大疆可以將一部分研發(fā)任務交給這個實驗室。

同時，實驗室還可以帶著學生一邊上理論課程，一邊進行實操。

我知道蓉航學院目前還一無所有，可大疆不是一樣的嗎？

我們兩方都是從零開始，共同學習和探索，共同進步。

等第一批學生畢業(yè)了，大疆的發(fā)展也差不多步入正軌了，我們可以將這批學生納為己用！”

“怎么說？”

李澤湘發(fā)覺自己好像誤會了老板，并不是單純的哄他老爹開心。

想想也是，這么大的資本家，做事動機怎么可能單純。

“受限于生源質量和學校本身的水平實力，蓉航學院并不會開設側重理論和研發(fā)的專業(yè)，開設的都是一些應用型專業(yè)，比如無人機操控、無人機維修。”

夏景行早就考慮周全了，不搞那些花里胡哨的東西，職業(yè)教育就應該腳踏實地，讓學生真正的掌握一門技能，出校門后能在社會立足。

他掃了王韜、李澤湘一眼，淡淡問道：“你們知道這些專業(yè)源源不斷培養(yǎng)出學生，意味著什么嗎？”

王韜疑惑道：“不會是源源不斷給大疆培養(yǎng)員工吧？”

李澤湘斜了王韜一眼，苦笑不已，真是讀書讀呆了。

“跟我們想要開拓的行業(yè)級無人機有關吧？”李澤湘摸到了夏景行的一些思路，試探性問道。

“是的！”

夏景行十分贊賞的看了李澤湘一眼，微笑說：“我這么做的目的是打造行業(yè)生態(tài)！目前無人機市場沒成型，想盡快成為一個成熟的行業(yè)，就必須完善產(chǎn)業(yè)鏈。