懷愫/文

　　江寧特別喜歡這個新學校,新學校除了大操場，還有琴房、舞蹈房、書畫室、還有樂隊排練的小演奏廳！

　　林文珺下午去接她，她像小兔子一樣蹦蹦跳跳跑出來,拉住媽媽的說：“媽媽！老師說了，國慶節(jié)有慶祝演出,每個年級都要表演節(jié)目！”

　　江寧剛剛開始學鋼琴,但齊老師說，彈得最好的小朋友,可以有一段獨奏。

　　“獨奏就是單獨在臺上,自己一個人彈！”

　　“寧寧想獨奏？”

　　江寧有點猶豫，她心里當然是想的，但有的小朋友已經(jīng)練了一年琴了，她才剛開始學彈小星星。

　　“你要是想上臺--獨奏，今年不能，那就明年,你現(xiàn)在不是已經(jīng)會彈曲子了嗎？”

　　母女倆手拉著手，到新華書店買包書紙,回家包完書,把書疊在餐桌上。

　　現(xiàn)在還沒有那種塑料封皮，透明的,既能保護書皮，又能看見是什么課本。

　　江寧就用顏色來區(qū)分，粉紅色是語文書，藍色是數(shù)學書，黃色是英文課本，她還自己挑了貼紙：“等爸爸給我寫好字，我再貼上去。”

　　林文珺一愣,這才想起來，江寧讀小學的時候，所有課本上的字都是江燁寫的。

　　江燁寫得一手好字，所以才會買字帖給江寧，讓她也練字。

　　“好，你把包好書分類放著，等爸爸回來，讓他給我寫。”

　　江燁晚上回來，林文珺已經(jīng)把筆都準備好了。

　　江寧聽見聲音就從房間里溜出來，坐在餐桌邊看江燁洗臉，翻開書等他來寫字：“這本是語文書。”

　　江燁大筆一揮，在正中寫上“語文”兩個字。

　　“二（二）班，這里要有括號。”江寧手指點著，讓爸爸把括號加上去。