李青的分析很有道理，也經得起推敲，可朱厚熜總覺得哪里怪怪的，又說不上來。

    吭哧半晌，朱厚熜道：“先生，咱們還是說回一條鞭法吧！”

    “哎？既然話趕話趕到這兒了，不妨展開說說……”李青不管，持續輸出……

    最終，朱厚熜只得拋出棘手問題：“眼下大明國力鼎盛，如此倒也可以承受，可若有朝一日走下坡路了呢？”

    “屆時我大明有精兵良將，有何懼哉？”李青反問。

    朱厚熜悻悻無言。

    平心靜氣想想，左右不過是建一些武學院，確實花不了太多錢，且一座學院建成可以使用許久許久……

    可朱厚熜就是覺得這其中有貓膩。

    思忖良久，他終于發現了重點，“這樣做，兵士可是個個都識文斷字了啊！”

    何止是兵士，我要的是全民開智……李青沒有避諱這個問題，問道：“皇上以為如此不好？”

    “當然不好！”朱厚熜斷然道，“懂得越多，越不安于現狀，這是在動搖江山社稷根本。”

    李青不意外的朱厚熜的反應，畢竟，連朱厚照的第一反應也是如此。

    “皇上之前打算用文官制衡文官，何以不明白這個道理？”

    朱厚熜警惕心已起，不肯再輕易表達態度，道：“朕不明白這話意思。”

    李青索性將話挑明，道：“皇上曾致力于把自己摘出來，讓群臣明爭暗斗，以確保立于不敗之地……”

    “這個是朕欠思量了，先生已言明，朕也不再作此想。”朱厚熜悶悶道。

    “且聽我把話說完。”李青吁了口氣，道：“其實，大方向上你并沒有錯，只是格局太小了。”

    “什么意思？”