李青目光一凝，很快明悟過來，詫異道：

    “你打算立安樂堂那個做太子？”

    “卻有這個想法。”朱見深直言不諱，“他也才六歲，朕以為完全來得及培養。”

    李青眉頭微皺，沉吟良久，問：“他是什么時候出生的？”

    “成化六年七月初。”朱見深說。

    現在是成化十一年六月下旬，準確說來還不滿五周歲，但這時代沒有周歲這個說法，小孩出生就一歲了，嗯…確實來得及……

    李青沉吟道：“怎么突然冒出這個念頭了呢？”

    朱見深默了下，道：“朕今已二十九歲，到了而立之年卻無其他子嗣，著實有些心慌，且，國本空懸太久，于江山社稷而言，卻有很大弊端。”

    頓了下，又道：“如今朕正值春秋鼎盛，身體健朗，若是再過些年……便有了其他子嗣，培養太子成人所需的時間成本，朕怕未必承受得起。”

    李青緩緩點頭，又是很長一陣沉默，才道：“你以為，此子如何？”

    “還未雕琢，尚且未知。”朱見深如實說。

    接著，他又借貞兒之言，說了立這個孩子做太子的好處。

    當然，朱見深是認同，才說與李青聽。

    李青聽后也頗為贊同，想了想，道：“我還是那句話，前期你必須自己帶，至少要帶到十歲；有精力的話帶到快成年更好，至于日常學習……

    你實在忙不過來的話，可以讓一個文官、一個武官、一個內書堂太監來教，但一定不要多，最好控制在三人之內。”

    李青嚴肅道：“還有一點很重要，在此之前，可千萬別讓他去東宮住，留在皇宮才是上上之選。”

    國之儲君的學習強度大，朱見深沒那么多精力全權教導，不過，知識可以讓其他人代為教導，思想、觀念、治國理念、帝王心術這些……還得由朱見深本人來教；