第156章 讓百姓握‘刀’
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李青、李宏下象棋,朱婉清打橫作陪,一邊聊著話題。
“李叔,你覺得皇上會同意文字簡化的建議嗎?”朱婉清把玩著夫君被吃掉的車,蹙眉道,“那些簡化漢字中雖大多取自現有的文字,可也都是書法中才會用到,在正式場合……尤其是在奏疏中使用,不說皇帝,朝堂大儒那關估計都過不了。”
李青:“開始肯定會排斥,覺得不夠嚴肅,亦或兒戲,可只要用過一段時間并熟悉之后……讓他們改他們也不會改了。”
真香定律,沒人能逃脫的掉!
“雖說萬事開頭難,可只要皇帝堅定推行那些簡化字,還是可以施行下去的。”李青沉吟道,“近五百簡化字中,有三百余字取自現有的,且也無一字多用,群臣排斥心當不會太大。”
“簡化字推行之后呢?”朱婉清不著痕跡地把夫君被吃掉的車又擺上棋盤,問道,“推行簡化字的目的,是為更好的普及教育,如若不接上,那簡化字的意義就大打折扣了。”
李青假裝沒瞧見,微微頷首:“這才是難題。”
沉吟了下,輕笑道:“不妨說說你的看法。”
政治見解方面,朱婉清較之廟堂大佬,亦不遑多讓。
朱婉清想了想,緩緩道:“教育的普及,讀書人的增多,會導致靠科舉出頭更加艱難,一下子涌入這么多競爭者,會引起既得利益者的嚴重不滿,這其中,可不只有世家子弟,還有許多寒門士子,一個不慎……矛盾定會激增。”
“婉清顏之有理。”李宏用死而復生的車,吃掉干爹一個卒子,附和道,“朝廷可沒有那么多的空缺,這多出來的讀書人,又該如何安排呢?”
李青笑道:“其實也能安排,官安排不了,可以安排吏啊!讀了書,認了字,亦能更好的執行公務……”
頓了下,“此外,還可以安排他們轉身投入基層教育,比如……當個老師。”
朱婉清蹙眉道:“如此不說能不能被接受,就算一切按照李叔的預想發展,終有一日也會安排不了這么多人。”
遲疑了下,朱婉清道:“李叔,我有句話不知當講不當講。”
“但講無妨。”