于謙為小朱祁鎮蓋上好被褥，待其睡著，才走出房間。

庭院里。

一太監探頭探腦，東張西望。

于謙走上前，直言道：“近期不用陪太子做游戲了，你是內書堂講師，去忙你的事吧。”

太監滿臉失望，卻也不敢跟于謙剛，訕訕道：“咱家這就去。”

頓了頓，“太子跟咱家玩習慣了，要是太子醒后鬧起來……”

“本官自有辦法。”于謙說。

太監無奈，只好悻悻離去。

于謙并不迂腐，之前給太子講課時，特意留了些課余時間，讓小太子放松。

李青經常說勞逸結合，于謙覺得很有道理，太子雖是儲君，卻也不是神子，拋開皇家這層光環，不過是個孩童罷了。

他這個老師雖嚴格，卻不嚴厲。

不過，今日皇上的話讓他醍醐灌頂，太子年幼，卻也正因年幼，才正是認知、品性樹立的關鍵時期，才更要重視。

不是說只能一個勁兒的學習，不能玩些游戲放松，而是不能玩些無意義的游戲。

于謙暗暗盤算著，等小太子醒了，跟他講些有寓意的小故事，既能讓其放松，又不至于出現厭學情緒。

他自己就有兒子，身為過來人，對小孩子教育很有經驗。

正盤算著呢，一美貌婦人款款走來，于謙連忙起身行禮，“微臣參見皇后娘娘。”

“于卿家不必多禮。”孫皇后虛扶了下，和顏悅色道：“太子呢？”