張巖也沒想到。

    在自己大學生活的第一天。

    第一節課上，他就搞出大事情來了。

    “聽說了嗎，張巖在軍事理論課上，提出了一個新型的指揮概念，連課程老師都被驚到了。”

    “老師被驚到，主要原因還是，張巖對軍事理論概念幾乎門兒清吧，老師提問什么，他就答什么，書里沒有的他都能答。”

    “不愧是能被特招的人啊，這知識儲備量也太牛了，簡直就是天生為軍事而生的人。”

    “我擦咧，得虧咱學校不讓談戀愛啊，不然張巖絕對要獲得優先擇偶權哇！！！”

    就隨著第一節課結束沒多久，張巖的事跡就開始在學校里流傳了。

    而正是因為這些事跡。

    成功導致，張巖在接下來的課上，受到了老師們的特殊照顧。

    有提問，先叫張巖！

    有實踐，也叫張巖！！

    有演示，更要叫張巖！！！

    張巖都無語了，他是來體驗大學生活的，不是來被針對的啊。

    這時候，他裝傻也沒用了。

    因為一旦裝傻，老師就會更加專注地教他，提問他。

    甚至還會把他叫到辦公室，給上私課。

    畢竟，就從張巖自打進了防務大學的所有表現來看，這可是個大才啊。