杜紅英想起了明后年政策可能會變。

    又想光政策的東風吹到自己那個村時一般都會晚上兩三年，畢竟上輩子包產(chǎn)到戶都已經(jīng)是八二年了。

    村里倒是可以推廣。

    信里老爹還說通安村通上電了，村里有幾戶窮點的人家沒錢買入戶電線，山川煤廠的廠長人很好，將廠里一些用不上的電線送給那幾戶人家了。

    雖然安通了電，但是很多村民還是很舍不得開電燈，依然是早早的吃完飯就上床了，孩子們點個電燈做作業(yè)都說浪費電，電費要花錢。

    幾乎所有的人家電燈泡都是買的五瓦的，爹說自己家買了一個一百瓦的大燈泡透亮，能把黑夜照得像大白天一樣亮，哪家有辦大事兒的時候都可以借去用，又買了兩個二十五瓦的燈泡，一個安在了堂屋里一個安在了紅衛(wèi)的房間里，那小子讀書做作業(yè)的時候用，光線不好會成雞摸眼……

    看了爹的信，聽了鄭大嫂對他們村長的抱怨，杜紅英再次感慨：火車跑得快全靠車頭帶。

    老爹當了大隊長，時常去公社和鎮(zhèn)上甚至縣上都開會，接觸的人也不再是村里的婆婆大娘們，眼界開闊了，對紅衛(wèi)學習更重視了。

    以前老爹養(yǎng)兒子是在放羊。

    他認為讀書這種事兒能讀出來靠的是祖墳。

    祖墳埋正了才能冒青煙，讀得就讀，考上了哪兒砸鍋賣鐵都要供起走。

    讀不得就不讀了，回來跟著他學木匠，養(yǎng)子不學藝，挑斷畚箕系，手藝是活寶，走遍天下餓不倒。

    就像他，要是不當大隊長，他出去干木匠日子也不會太差。

    現(xiàn)在的老爹居然管起了紅衛(wèi)的學習，還為他讀書盡可能的創(chuàng)造好的條件。

    離開家有大半年的時間了，杜紅英也想家了。

    嗯，等高志遠執(zhí)行任務回來一定帶著兩個小子回家去看看，順便再幫爹指導指導大棚的技術。

    想必他搞這一項又會成為全縣的焦點吧。