伊恩知道，奴隸不停地被販賣交易，確實(shí)會(huì)死氣沉沉，猶如行尸走肉。

    他指著其中年紀(jì)比較小的那個(gè)奴隸，問(wèn)道“多大了，叫什么名字？”

    管事立馬回道“我看看，他……”

    伊恩揮手打斷了他“讓他自己說(shuō)！”

    一個(gè)拿著皮鞭的打手一把把男孩拽了出來(lái)“老爺問(wèn)你話呢，說(shuō)話！”

    打手粗暴的動(dòng)作讓男孩打了一個(gè)哆嗦，他趕緊慌亂地說(shuō)道“我，我叫威爾，十，十九歲……”

    伊恩繼續(xù)問(wèn)“怎么成為奴隸的？”

    說(shuō)話是一個(gè)人重要的表達(dá)手段，可以看出很多東西，口音、表達(dá)能力、邏輯性、受教育程度等。

    “我是捕魚(yú)的，那次……”

    接下來(lái)威爾的表現(xiàn)還算可以，雖然也有點(diǎn)前言不搭后語(yǔ)，想到哪說(shuō)到哪，但至少能把自己出身和成為奴隸的過(guò)程基本說(shuō)清楚。

    伊恩伸手示意“威爾留下！其他不要，換一批！”

    他朝著想要帶奴隸離開(kāi)的管家招了招手“嗯……身體強(qiáng)壯只是一方面，我更想要的是有活力的奴隸，你能明白我的意思嗎？”

    管家恍然“明白，我明白。不過(guò)那種奴隸有時(shí)候會(huì)不那么聽(tīng)話。”

    伊恩當(dāng)然知道，有希望的奴隸就有追求，他們的期望可能很低，但一般船上都把他們當(dāng)成消耗品，習(xí)慣用皮鞭管教，怎么可能滿足他們。

    畫(huà)餅都吃不到，時(shí)間久了不是變成順從的“熟奴”，就是奮起反抗或自殺。

    “那就是我的問(wèn)題了，不用你操心。”

    伊恩的話讓管事放心不少，他怕伊恩什么都不懂，出了問(wèn)題再來(lái)找他的麻煩。

    “先生稍等，這次一定讓您滿意！”管家信誓旦旦地快步離開(kāi)，生奴多得是，還省的調(diào)教了。