陳慧琳：【首先，我應(yīng)該稱呼你陳麟風(fēng)同學(xué)？亦或是麒麟老師？還是小和尚開心？】

    陳麟風(fēng)：【開心是過去某一時間段的我，麒麟是我投稿的筆名，我本人是個學(xué)生，陳麟風(fēng)同學(xué)就是我現(xiàn)在最主要的身份，這三者都是我。

    我們隨便一些，你叫我陳同學(xué)就好。】

    徐慧琳：【那好，陳同學(xué)。

    說實話，在第一時間知道，作文大賽一等獎的獲得者，就是這兩年一直在電視上活躍的小演員時，我是很吃驚的。

    然而你不光是演員，在過去兩年，還多次在雜志上發(fā)表文章，你是如何同時做好這幾樣事情的，你是天才嗎？】

    陳麟風(fēng)：【如果從一般意義上來說，我可能真的是一個天才。】

    徐慧琳：【你的回答讓我出乎意料，正常不應(yīng)該謙虛一下的嗎，這樣說會不會顯得有些傲慢？】

    陳麟風(fēng)：【或許于我的情況來說，不承認是天才，對其他人來說才顯得傲慢。】

    徐慧琳：【怎么說？】

    陳麟風(fēng)：【我在記憶力方面相比一般人過于有優(yōu)勢——過目不忘！

    自從小時候生了一場病以后，我的記憶力就明顯提升，后來我開始意識到，我在這方面是異于常人的。】

    編者按：這里采訪中斷了一段時間，為了驗證陳同學(xué)的話。

    筆者找了一份當(dāng)天的文匯報，并隨便找了一篇報道，讓其只看一遍，隨后陳同學(xué)無誤的將報道內(nèi)容復(fù)述了下來。

    徐慧琳：【原來如此，所以這就是為什么，你在兼顧表演和寫作的同時，學(xué)習(xí)成績還能一直保持年級第一？

    你是否覺得現(xiàn)在的學(xué)業(yè)對你太輕松了？】

    陳麟風(fēng)：【這就過于高看記憶力的作用了，記憶力只能幫助我在文科方面加深儲備，對于數(shù)學(xué)這種科目用處不算太大。