王列看完第一期之后，感覺沒過癮，但后續(xù)的節(jié)目需要以后才能知道。

    于是他沒忍住，跟杜長期打了一個電話，詢問了一下節(jié)目后續(xù)的安排是什么樣子。

    杜長青接到這個電話也是一愣。

    之前的綜藝節(jié)目，王總可是從來都沒有這樣的要求。

    怎么這一次主動給自己打電話了？

    是認為節(jié)目好看了？

    還是發(fā)現(xiàn)節(jié)目之中，有很多的弊端呢？

    不管是哪一種情況，既然王總要了，那必須要給。

    于是杜長青將策劃書，直接通過微信發(fā)給了王總。

    王列收到策劃書后，立刻打開查看。

    看到在接下來的節(jié)目中，除了第一集的那么多的測試之外，還有團隊賽和個人賽的模塊。

    關(guān)于團隊賽，就是組織選手組成不同的團隊進行比賽。

    最終的目的，考察選手的團隊協(xié)作能力、溝通能力以及在團隊中的角色和作用。

    團隊賽分為小組賽、淘汰賽等賽制，增加比賽的緊張感和觀賞性。

    同時還會設(shè)置一些團隊對抗賽，如五人制足球賽、七人制足球賽等，讓選手在團隊比賽中展示自己的綜合能力。

    個人賽就是開展個人技能挑戰(zhàn)賽，突出選手的個人能力和特長。

    會設(shè)立“最佳射手”“最佳傳球手”“最佳控球王”等個人獎項的爭奪賽。

    讓選手在特定的技能項目上進行比拼，展示自己的優(yōu)勢。