而現在，他們再次感嘆自己的這個選擇實在太對了。光線沒過他們身邊，景物也隨之而來。那轟轟烈烈的征地，熱熱鬧鬧的改建，全部都發生在他們前邊，他們好像身臨其境一樣！

    一些學生忍不住站了起來，在座位里穿梭，一時這塊兒看看，一時那塊兒看看，就像穿梭在一個由古代穿越時而來的宅子里似的。

    江教授也忍不住采取了跟學生們同樣的行動，不時停留在某個地方，細細打量。

    前面是有計算機社團的學生維持秩序的，看著這情景，他們卻只是微笑著看著，并沒有阻止的意思。

    江教授越看越是吃驚，他發現，不僅是大面兒上的東西，就連其中一些細節，也很值得推敲。這其中不乏跟他的研究有出入的地方，換了以前，江教授可能會把它斥之為無稽，覺得它沒有道理。但現在，他卻忍不住有些懷疑了——是他錯了，還是我錯了？

    能在這么短的時間里，讓一個專研此項三十年的老牌教授——還是京師大學的教授對自己產生這樣的懷疑，可見這次投影展示的精彩！

    空間不斷拓展，時間也隨之流逝。

    最后，整個投影幾乎擴散到了整個第三禮堂的一層，把所有人全部籠罩了進去。也不知道計算機社團的學生究竟是怎么布設燈光的，才能達到這樣的效果……

    最巧妙的是，里面來來往往這么多真人，卻大部分時候都不會影響投影的效果。偶爾會遮擋的情況，很快就在輕微的波動后消失了。顯然，后臺有人，即時做出了調整。

    承恩公府開始改建，婉容皇后出閣。

    轟轟烈烈、同時也完全經得起推敲的盛大場景后，時光流逝的速度加速了。

    任何華美的建筑、文物都經不起時光的摧殘，更何況還是那樣一個動亂年代。

    在這一段時間里，天工社團并沒有完全真實地呈現。至少里面曾經有過的租戶之類的，在這里都完全省略了。不過，時光給這座承恩公府帶來的破壞實在太明顯了，它以肉眼可見的速度破敗了下去，曾經鮮艷的顏色褪去，曾經堅固的墻壁倒塌，曾經幼小的樹木長大，然后枯葉滿地……

    學生們的興奮漸漸跟著褪去了，年輕的他們第一次感覺到了時光的殘酷。聯想當初的興盛與現在的破敗，他們的心情極為復雜，甚至有些低落。

    “很有點意思啊。”江教授身邊的那個數學教授突然說道，“這個模型做得很好。”

    江教授此時的表情也非常嚴肅，他正在打量眼前的情景，聽見老友的話，問道：“你說這是模型推演？”

    “當然了！”數學教授嫌棄地看了他一眼，“不是做好模型推出來的，難道要一幀幀地做啊？給你十年，能做完不？”他又看向前方，道，“不過能推演得這么精確，這么細致，聽說用時還不長，這些孩子有點厲害啊……”