柳萱先是一愣，疑惑地看了看蘇進，又看向學生們。

    然后，她有些明白了。

    五個學生里，有三個聽到開始，馬上開始工作，而另外兩個卻沒有這樣。他們坐在原地，做起了一套奇怪的手操。

    理論上來說，十極里的工作室就這么大，一抬頭就能看見別人的動作。但是天工社團的學生們一工作起來就特別專心，根本不會抬頭去看別人在做什么。

    這兩個學生做完了手操，又活動了一下身體，足足休息夠了十分鐘，這才重新坐到工作臺旁邊。

    這樣的連續工作強度其實很大，關鍵是每次修理環節都需要全神貫注，對精力的要求也非常高。

    沒有活動的那三個學生做到三分之一，手就微微有些顫抖，就連柳萱也看得出來，連續出現了不應該出的錯誤。

    而那兩個活動開了的學生，情況明顯要好很多。他們一開始稍微有些落后，但沒多久就趕了上去。

    這樣專心致志的工作中，一小時很快就過去了。

    蘇進看了看時間，再次叫停。

    就像第一次一樣，五個學生同時放下手里的東西，后退了一步。

    蘇進點頭道：“很好，操作實踐到這里就結束了，接下來是筆試。”

    兩小時工作下來，所有學生的額頭上都冒出了大滴汗珠，背心衣服全部被濕透了。

    蘇進像是沒注意到一樣，完全沒給休息時間，一人發了一張卷子，道：“筆試時間同樣時一小時，大家要抓緊。”

    說是卷子，其實就是一張A4紙，上面打印著十道題目，每道題目下面都留著大片的空白——全部都是論述題。

    柳萱好奇地小聲問：“有多的嗎？”

    蘇進也遞給了她一張，柳萱一眼看過去，立刻咋了咋舌。