王顓又又一次陷入了沉默當中。

對于樸成性的提議，王顓只想說一句站著說話不腰疼。

瘋狂的修建學校？

推廣大明官話和漢字？

行啊。

你樸成性如果能拿出錢來，這一切都好說。

如果拿不出錢來，高麗又拿什么去修建學校？

再說了，推廣大明官話和漢字，高麗有那么多懂大明官話和漢字的讀書人嗎？

面對王顓提出來的問題，樸成性卻是給出了一個不是辦法的辦法。

“勞工輪換制。”

樸成性試探著說道：“最先派遣到大明的那些勞工，他們應該是最早能夠學會大明官話的。”

“臣以為，可以派人通知這些勞工，讓他們在干活的同時，多多學習大明的官話和漢字。”

“以后等他們回到高麗了，再讓他們去高麗的社學當中教書。”

樸成性越說就越感覺這個辦法靠譜。

“大明已經刊印了《洪武大字典》、《洪武字典》和《洪武正韻》。”

“只要他們能學會洪武正韻和洪武字典，以后回到高麗之后就足以教書。”

王顓的臉色頓時變得更加陰沉。

讓勞工回到高麗之后教書？