“這就是千秋和雅子去游樂園玩的照片嗎？那家新開的游樂園好玩兒嗎？”

    秋分日假期結束后回到學校，又過了幾天，雅子將她和林千秋在游樂園拍的照片洗出來了，還帶到了學校給了林千秋一份。有同學好奇，特意過來看了幾眼。

    “挺好玩兒的，游樂園其實游樂項目都差不多，所以重點就是和誰去玩了。和好朋友去玩，那就好玩——而且千秋真的很精通‘游樂園排隊’啊，能夠分析出游樂項目的熱門程度，安排排隊先后...我們居然真的在一天之內玩完了所有感興趣的項目。”說到這一點的時候，雅子都有些不可思議了。

    要知道這可是一家新開的、正在做活動的游樂園，再加上去的時候是秋分日假期，園內真是人滿為患！

    “好厲害。”大家想想假期期間的游樂園盛況，也覺得很厲害了。

    然后又有人注意到了林千秋在照片里梳了高馬尾，輕輕‘啊’了一聲：“千秋梳高馬尾好可愛啊，這樣的話，‘富士山額’就更明顯了吧？完全是大河劇里的女性角色啊。”

    ‘富士山額’其實就是‘m’型發際線，在華夏有另一個叫法‘美人尖’。對這種發際線的審美似乎是東亞共有的，反正在日本古代也以此為美（不然也不會命名為‘富士山額’了，畢竟他們那么崇拜富士山）。

    這一點看大河劇就更清楚了，大河劇里大部分的女性角色，尤其是出現在宮廷的貴族女性，幾乎個個都是‘富士山額’（很多演員當然是靠化妝修飾達到富士山額的效果的）。

    “平常為什么不梳高馬尾呢？”

    林千秋想了一下，手指繞著垂在臉頰兩邊的麻花辮，說：“梳高馬尾的話，頭發會很重吧，一天下來扯得頭皮有些痛呢。”

    林千秋的頭發是真的很濃密了，這一點兩輩子都一樣。這輩子梳兩根麻花辮的話，每根都能有鴨蛋粗細。雖說麻花辮有一定‘膨脹’效果，但這種別人梳單根辮子也只有她兩根粗細的效果，也足以說明她頭發多了。

    問問題的同學又‘啊’了一聲：“對啊，這是千秋會有的困擾呢...這也是很讓人羨慕的困擾，不是所有人都能有那么濃密的頭發吧？就像我，一直留短發，其實就是因為蓬松的短發顯得頭發很濃密。”

    中學女生的發型花樣不多，長發一般是梳兩根麻花辮，短發則多是蓋耳程度，稍微修飾一下臉型而已（不過最近‘圣子頭’的風很大，說不定以后就會中短發女生都留圣子頭了）。此外其他發型也有，像長發也可能梳公主頭、雙馬尾，短發可能留類似波波頭的發型。

    只是這些不夠主流的發型，一般都默認是‘出位’的人才會留。比如特別愛漂亮的女生，又比如不良少女什么的...總之，格外引人矚目。

    女生們圍在一起嘰嘰喳喳，雅子還說到了林千秋帶的三明治：“千秋負責了便當，做了很方便吃的三明治，就是一整個三明治切成了三個，特別小，也特別好入口。最重要的是，真的很好吃！”

    “真奇怪，明明是最常見的雞蛋黃瓜三明治，為什么會那么好吃！”雖然帶了兩種三明治，但雅子明顯更喜歡常見得多的雞蛋黃瓜三明治，過去幾天了，再提起來也是贊不絕口。

    “哇，真好！假期一起去了游樂園，還吃了好吃的游樂園便當...像我就慘了，秋分日假期全部去上補習班了，我爸給我報了一個短期的升學塾。”這種情況也不奇怪，畢竟他們都是面臨著升學的國三生嘛。

    于是大家的話題又轉到了抱怨學習、抱怨考試上面，不一會兒上課鈴響，班主任阿部老師走進了教室，這才停下來。