“我就是擋箭牌唄，”王教授笑道，“走，我再幫你找一塊擋箭牌。那位教授，這兩年也轉(zhuǎn)向做歷史普及，他肯定非常喜歡你的書(shū)。他跟我一樣，都是中國(guó)明史學(xué)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)。雖然不是我們北大的，但經(jīng)常來(lái)北大舉辦明史講座。”

    王教授掏出手機(jī)打電話：“老商，你講座搞完了嗎？好，我過(guò)去找你。”

    這一聲“老商”，陳貴良已經(jīng)猜到是誰(shuí)，后來(lái)還在《百家講壇》講永樂(lè)大帝。

    有好事者對(duì)他的評(píng)價(jià)是：普及有余，開(kāi)創(chuàng)不足。

    但商教授40多歲就開(kāi)始領(lǐng)國(guó)家津貼。

    陳貴良繼續(xù)向王教授請(qǐng)教歷史問(wèn)題，有些是真搞不清楚，有些是故意搞不清楚。反正請(qǐng)教就行了，正好對(duì)王教授的胃口，他喜歡學(xué)生向自己請(qǐng)教。

    商教授跟王教授私交極好，曾一起在北大勘校《明實(shí)錄》，隔三差五受邀來(lái)北大講座。

    “老王，你又新帶了一個(gè)學(xué)生？”商教授看了陳貴良兩眼。

    王教授笑道：“大一的，找我請(qǐng)教《明實(shí)錄》。問(wèn)我明英宗復(fù)辟，為啥《明史》和《明實(shí)錄》記載有出入。”

    “大一新生很難得啊，看來(lái)是個(gè)好苗子，”商教授問(wèn)，“你叫什么名字？”

    陳貴良鞠躬道：“商教授好，我叫陳貴良。”

    商教授也笑起來(lái)：“天涯論壇《明朝那些事兒》是你寫(xiě)的吧？”

    “商教授也玩天涯論壇？”陳貴良故作驚訝。

    這個(gè)反應(yīng)讓商教授很受用：“你當(dāng)我老古董啊？我是老網(wǎng)民了，幾年前就開(kāi)始上網(wǎng)。我不但知道你在寫(xiě)《明朝那些事兒》，還知道你搞了個(gè)校內(nèi)網(wǎng)評(píng)選校。”

    陳貴良汗顏道：“慚愧。”

    商教授質(zhì)問(wèn)：“為什么校內(nèi)網(wǎng)只許學(xué)生注冊(cè)賬號(hào)？我一個(gè)老師去注冊(cè)賬號(hào)，非要讓我選院系和班級(jí)。”

    “這個(gè)……后續(xù)功能還有待開(kāi)發(fā)。”陳貴良模棱兩可回答。