先和同學們了解之后，才知道，陳有在電競上的天賦。

    陳有不光有天賦，而且，貌似還是很強的天賦。

    這樣一來，作為一個合格的班主任，絕對不能扼殺自己學生的天賦。

    和同學們一樣，老蘇也每天關注陳有的動態(tài)，關注國內英雄聯(lián)盟賽事的動態(tài)。

    今年的夏季賽，比以往時候來的更早一些。

    怪不得陳有會這么著急。

    【那年十七，世界第一！】

    老蘇感覺自己的這個學生，比自己想象的還要強大一些。

    是真正的內心強大。

    而不是所謂的分數(shù)，實力！

    勇敢的說出自己的夢想，并且以超強的執(zhí)行力去執(zhí)行。

    這一點兒，就確保了陳有無論以后做什么，都不會太差！

    老蘇深知，執(zhí)行力才是破除迷惘的關鍵。

    不迷惘的人生，必定精彩。

    老蘇越來越期待自己的這個學生了。

    和其他班主任聊到陳有的時候，滿臉的驕傲。

    一班的班主任，同樣羨慕老蘇有這樣的學生。