現在哪兒還有那么多懂軟件編程又懂半導體工業，還會公司自研指令集、掌握新科工業軟件開發技術，又能夠空出時間帶項目的人？

    看到新科半導體提出來的這一堆需求，鄭承瀚都想辭職不干了！

    不過，辭職是不可能辭職的。

    如今已經有了家庭的鄭某人，早已經將新科集團當做一個大家庭，哪怕董事長叫他在一個月內整出一個登月項目的設備研發領域精英工程師團隊，他也會二話不說，拿著預算就沖鋒在前。

    “淦！希望哈工、西工和南理工還有沒有招走的研究生吧，實在不行，本科也能頂一頂。”

    鄭承瀚當然沒有想招人進來就做項目，他想的是盡快培養一批能夠進比較基礎項目的新人，然后將能力足夠的工程師提到半導體那邊的項目去。

    幾個小時，確定了前期大概的設備研發需求之后，鄭主管繞過了人資，直接聯系起了幾位熟悉的校方負責人。

    作為現在大夏聯邦本土的工業代表企業，鄭承瀚雖然并不是和這些負責人同一年齡段的，但在電話里聽到的都是各種同輩語態。

    “有三百人左右的缺口嗎？第一年保底三萬和項目分紅，第二年開始調薪，雖然咱們學校的優秀學生都有實習企業，但既然是你們需要，那沒說的，你把文件發給我，我聯系那幾位院長和學科負責人，問一下應屆的和以前學生的意見。”

    “要兩百個嗎？這有點難辦啊，之前有國營和部隊簽協議帶走了一批，你們的要求也高，當然我不是在說要求高不好，對于我們培養的學子，我當然有信心，只是你也知道現在各大企業都搶得緊張，今年商量和我們西工合作高精尖機床？這，唉，這不是新科半導體和新科光源都重視的核心項目技術嗎？可以嗎？

    那，這樣吧，鄭老弟你什么時候派兩位能夠代表貴集團的管理，我帶那幾位教授的學生們一起聚會，聊聊這個事情。

    畢竟咱們都是為了讓咱們大夏聯邦本土半導體產業發展更加優秀，嗯嗯，到時候企業號發一個專屬鏈接就行……”

    一年有一千多萬的大學畢業生，這是對社會對學生對學校的極大考驗，同時也是二十年前、四十年前的前輩們送給今日華夏的一份特殊大禮。

    一千多萬受過良好教育的大學生，他們絕大多數都沒有暴力傾向，并且基本身體健康，不是文盲、有極強可塑性。

    給這些源源不斷的優秀學生提供對應的崗位和資源，他們可以迸發出歐洲那些小國家永遠都無法爆發出來的力量。

    但是如果沒有優秀的崗位，產業沒有升級，并且這個龐大的群體還沒有得到正確的引導，那么也是一個極大的社會不安定因素，只需要一點火，就會爆發出可怕的火焰。

    而且在這龐大的學生群體中，也存在著劇烈的競爭，混文憑、沒有主觀能動力和學習能力的，必定會在競爭當中緩緩滑落下去，而那些愿意學習，掌握技術，深耕行業的，也必將攀爬到更高的地位，看到不一樣的天空。

    百年教育，這是一個跨越時代的禮物。