雖然人生的起點(diǎn)一地雞毛，但是，也要活出讓自己驕傲的樣子。

……

一曲唱罷，滿堂寂然！

一張張悵然若失的面孔，都還沉浸在理想和現(xiàn)實(shí)的掙扎之中。

誰都不愿意打破這個(gè)屬于冰夏和直戳心靈的時(shí)刻！

包括參與評(píng)審的評(píng)委和主持人，都已經(jīng)忘記了自己的職責(zé)！

如果不是冰夏的提醒，主持人還會(huì)呆呆的站在舞臺(tái)的后方不知所為。

主持人終于打破不忍驚醒的寧靜，示意評(píng)委給予冰夏的歌曲進(jìn)行評(píng)價(jià)和打分。

張妍原本被震驚的眼神中頓時(shí)迸射出一股兇戾的怨毒。

她偷偷拿出手機(jī)，示意劉麗和婁靜匿名在正在直播的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)出惡意詆毀冰夏的信息。

造謠說冰夏可能有賄賂評(píng)委的惡劣行為。

一時(shí)間，這兩則匿名信息迅速在網(wǎng)絡(luò)上激起千層浪。

原本被冰夏歌曲感動(dòng)的網(wǎng)友們，轉(zhuǎn)瞬被這樣的惡意評(píng)論拉低了期望值。

對(duì)于冰夏累積的好感，很快被這樣負(fù)面消息破壞的一干二凈。

盡管前兩輪比賽的最終比分，網(wǎng)友不參與最后的投票評(píng)分，他們只是在最后兩輪，前三名比賽的角逐中參與。

但是，網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于冰夏的負(fù)面言論，亦是嚴(yán)重影響了評(píng)委的評(píng)分。

現(xiàn)場(chǎng)五名評(píng)委，全部來自京都大學(xué)音樂系的知名教授。

網(wǎng)上關(guān)于冰夏的負(fù)面言論一經(jīng)出現(xiàn)，五名教授都在相互猜測(cè)他們中間誰拿了冰夏的好處。

一種很奇怪的心里悄悄的在他們各自的心里瘋長(zhǎng)：我沒有拿到好處，憑什么要給冰夏打高分！

當(dāng)主持人示意評(píng)委進(jìn)行評(píng)價(jià)，五名評(píng)委都不愿意發(fā)言。

現(xiàn)場(chǎng)一度出現(xiàn)冷場(chǎng)的尷尬局面。

現(xiàn)場(chǎng)的主持人亦是被這種奇怪的現(xiàn)象弄的不知所措。

只好從第一位評(píng)委直接問起，“呂教授，您好，請(qǐng)您對(duì)于五號(hào)選手冰夏的剛才的那首歌做出評(píng)價(jià)。”

評(píng)委呂芳生，是京都大學(xué)音樂學(xué)院一位資歷頗深的老教授。

經(jīng)她培養(yǎng)出來的音樂界杰出人才有近百名。

呂教授沉思一會(huì)，沖著冰夏點(diǎn)點(diǎn)頭：“五號(hào)選手冰夏同學(xué)這首歌很不錯(cuò)，體現(xiàn)了一定的專業(yè)水準(zhǔn)。”

“但是，前半部分我聽的不太清楚，不知道是現(xiàn)場(chǎng)的聲音雜亂，還是，冰夏同學(xué)的節(jié)奏出了問題。”

“因此，總體上說，如果歌曲的上半段能夠清晰的反映出來，這首歌曲就堪稱完美了。”

“這樣吧，冰夏同學(xué)希望你以后再接再厲！我給出的最終評(píng)分是9.1分！”

這個(gè)分值打出來以后，現(xiàn)場(chǎng)的所有人發(fā)出一陣唏噓聲。

音樂學(xué)院最權(quán)威的呂教授，竟然給出冰夏如此低的分值。

誰都清楚，歌曲的前半段，冰夏也是唱的很好。

只是因?yàn)閺堝姆劢z團(tuán)干擾，而使得現(xiàn)場(chǎng)的觀眾聽的不太清晰。

但是評(píng)委是可以聽見的。

他們帶著直通麥克的耳麥。