顯然，這是一個(gè)可能的方向，只是太過模糊，并未能夠成為道路。

    “老師，我知道了。”

    江定把這句話記在心里，受教。

    “你軍陣還是得多練練。”

    戮靈真君的交代就簡短多了，酷酷的：“這是咱仙門的立身之根本，也是你超越重光子等歷代大日劍閣劍子的重要路徑，不能不重視，天賦一般我們就多練，元嬰以后時(shí)間會(huì)寬裕很多，有很多機(jī)會(huì)。”

    “嗯，學(xué)生記住了，以后在完全保證修煉的情況下，會(huì)分出一些時(shí)間正在軍陣上的。”

    江定誠懇受教。

    這四十年來，戮靈真君在萬機(jī)天君的幫助下，神魂成功和一臺靈子超級計(jì)算機(jī)融合。

    現(xiàn)在是一個(gè)鋼鐵金屬巨人的模樣，其上各種電路不時(shí)閃爍，充滿力量和金屬機(jī)械感，受到的傷勢也已經(jīng)好轉(zhuǎn)。

    三位師長聲聲叮囑，關(guān)注這里的每一個(gè)學(xué)生，不因?yàn)樾逓楦叩停熨Y差異而區(qū)別對待。

    他們竭盡所能地給出自己在學(xué)生道途上的建議，為學(xué)生保駕護(hù)航最后一程，以盡這一段師生之情。

    聲聲溫和的言語中，許多學(xué)生的眼眶不知不覺蓄滿淚水。

    很可能，對于大多數(shù)人來說，這就是互相之間的最后一面了。

    “我走后，大日遺跡搶救性挖掘教授的職位，還是你來繼任，吳夢莎結(jié)嬰還需要一些時(shí)間，并且只是可能，無法百分之百。”

    張君圣別過臉，免得太過傷懷，難以控制。

    這許多學(xué)生，都是他從幾十歲的時(shí)候看著長大起來的，一時(shí)間離別，并不好受。

    “導(dǎo)師，我已經(jīng)很努力了……”

    吳夢莎有些不好意思地?fù)狭藫项^。