溫源拿到了蘇令儀送來的玉牌，開始構(gòu)建陣中陣。

    將產(chǎn)生的靈氣先集中供給鸚鵡蛋，把它催熟，至于他自己可以慢點(diǎn)修煉。

    反正也沒有那么急切，按部就班即可。

    再次繪制好符箓和陣紋，將靈氣引入到陣法中。

    構(gòu)建成功的剎那，可以明顯感覺到鸚鵡蛋周圍的靈氣濃度陡然提升。

    旁邊老老實(shí)實(shí)地端坐在桌角。

    它舔了舔掌心，小腦瓜歪了歪：“喵？（還用我孵嗎喵？）”

    “你不用孵了，抽空看著它，要是蛋碎了就去叫我。”

    “喵喵！（保證完成任務(wù)喵！）”

    “真乖。”

    ……

    第二天早自習(xí)是英語，大家要站著背單詞，如果覺得會(huì)了就可以坐下。

    溫源作為課代表，要在講臺(tái)上站著，起到督促和表率作用。

    反正他戴著墨鏡，也沒人看他是不是閉眼，就索性邊張嘴背單詞邊修煉神識(shí)。

    簡(jiǎn)單的一心二用對(duì)修仙者來說輕輕松松。

    前排的謝冠超發(fā)現(xiàn)課代表就只讀一遍，然后就背下一個(gè)。

    他出言提醒溫源：“溫哥，單詞要多讀幾遍才能記住。”

    “根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，當(dāng)一個(gè)人把單詞記住后，如果后面不復(fù)習(xí)會(huì)忘的快，你這樣忘的更快。”