不過(guò)那是什么。

    姜吟秋見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只寵獸頭上有著兩條觸角。

    定睛一看“省寵”怎么變這么大了，攻進(jìn)來(lái)了？

    回想起自己在哪里。

    怎么有人契約它啊。

    姜吟秋感覺(jué)有點(diǎn)崩潰，匆忙回教室。

    看著熟悉的環(huán)境還有點(diǎn)感慨。

    “鬼眼蛛，你趕緊下來(lái)啊。”

    “鳴憫鳥(niǎo)你趕緊松口了，青絲蟲(chóng)快要被你咬死了。”

    “星火貓你趕緊停下來(lái)，不要再追滑鼠了”

    一人抱著老鼠跑，貓?jiān)谥虚g追，另一人在后面追。

    如果忽略眼前混亂的場(chǎng)景的話。

    她掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班好像就幾個(gè)是她以前的同班同學(xué)。

    也是，哪怕是平行世界但還是不一樣了。

    有人見(jiàn)她站在門(mén)口，立馬把自己的寵獸收了起來(lái)。

    其他人來(lái)不及收的也盡力藏起來(lái)。

    眾人有點(diǎn)尷尬又有點(diǎn)憐憫看著她。

    畢竟全班就她一個(gè)人沒(méi)有覺(jué)醒，這個(gè)學(xué)校算是重點(diǎn)學(xué)校之一，全校沒(méi)有覺(jué)醒的人少之又少只有百分之五左右，但他們沒(méi)有想過(guò)姜吟秋會(huì)覺(jué)醒失敗，原本她沒(méi)有提前覺(jué)醒已經(jīng)讓他們感到驚訝。