當然，現在說高中狀元還是太早了，但是能夠培養出年級前十的學生越多，也越是班主任的榮耀。

    那平日里在別的老師面前，都能多幾分高度。

    她自然是希望陳默的打賭，陳默能夠贏過她的。

    不過就算陳默成績比較一般，其實也無所謂了。

    因為體育老師田靜說了陳默在運動上的潛力。

    有這種超凡的潛力，將來上體校，目標進軍奧運，將來真的熬出頭，那作為母校的老師，作為陳默的班主任，她依舊可以與有榮焉。

    所以說，此時陳默在何曉蕓眼中，就是個極其金貴的好苗子。

    自然是看他的時候都順眼了十分。

    由于今晚是班主任監督，平日里普遍玩游戲的晚自習，大家突然就乖了起來。

    就算是不乖的，也會至少豎著一本書做遮擋，再偷偷玩手機。

    多少表面上的尊重還是要給足的。

    陳默四人小組則是因為陳默白天的交代，蘇雨晴和趙悅悅全都轉身過來，形成了一個四人的學習團體。

    見到他們是在學習，何曉蕓也是沒有管他們這種坐法。

    陳默小聲的指導著他們今天數學題的錯漏之處。

    雖然今天數學老師已經講解過了絕大部分錯誤率較高的題型。

    但一些錯誤率較少的題型，他卻沒有提到過。

    而這些零散的錯誤，基本上落在每個人的頭上都是不一樣的。

    就比如蘇雨晴、趙悅悅和黃茂三人。