音樂課每人都要碰鋼琴，這是規(guī)定。

    坐在鋼琴前，霖沐陽想起自己之前玩過的鋼琴玩具，于是仰臉問音樂老師：

    “什么都可以嗎？”

    音樂老師笑著點(diǎn)頭：“是的。”

    然后霖沐陽就給大家彈了一段大家都耳熟能詳?shù)那印?br/>
    生日快樂歌。

    坐在前排的荀鈺聽著周圍同學(xué)的小聲議論，看著滿臉都寫著認(rèn)真的霖沐陽，心下失笑：

    看來乖乖崽是真的不會(huì)，連這么簡(jiǎn)單的生日快樂歌都彈錯(cuò)了五個(gè)音。

    霖沐陽彈錯(cuò)了音樂老師也沒怪他，反而鼓鼓掌：

    “不錯(cuò)，感覺是有的。”

    這也是荀鈺第一次知道，還能夸人|彈鋼琴的感覺好。

    下課之后，音樂老師叫住荀鈺，說他鋼琴彈得好，讓他有空教教新同學(xué)。

    聽了音樂老師的話，霖沐陽轉(zhuǎn)頭小聲問周桐：

    “荀鈺鋼琴也彈得很好嗎？”

    霖沐陽不懂鋼琴，只覺得剛才每個(gè)人|彈得都比他好，只是荀鈺的聽起來比其他人更順暢一點(diǎn)而已。

    而周桐聽了霖沐陽的話，回：

    “人不僅鋼琴彈得好考了級(jí)，他還會(huì)拉小提琴。”

    霖沐陽聞言意外：“他這么厲害嗎？”