炎熱的夏日剛下過(guò)雨，天氣比困在教室一上午的學(xué)生心情還要沉悶。

    好不容易聽(tīng)到下課鈴響，講臺(tái)下幾十名學(xué)生如釋重負(fù)，拋開(kāi)課本趴在桌上茍延殘喘。

    大家習(xí)慣性跟同桌好友抱怨課業(yè)繁重，一道正處于變聲期、扯著嗓子吼的聲音從走廊由遠(yuǎn)及近，傳至教室每個(gè)人耳中：

    “辦公室最新情報(bào)，我們班今天會(huì)來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)校生！”

    聽(tīng)著這大嗓門，鬧哄哄的教室靜了一瞬，緊接著坐門邊的一個(gè)男生順手拿起手邊的數(shù)學(xué)書(shū)，直直地朝風(fēng)風(fēng)火火跑進(jìn)來(lái)的人扔去，笑罵：

    “李河你是不是學(xué)傻了？都開(kāi)始說(shuō)胡話了。”

    有同學(xué)附和：“就是，我們高二開(kāi)學(xué)都兩周了，哪里來(lái)的轉(zhuǎn)校生？”

    常年在老師辦公室門外打探消息的李河，因消息靈通又嘴碎，被同學(xué)們友好地稱為李大嘴。

    頭一偏身手敏捷地躲過(guò)暗器，李河一拍桌面，氣勢(shì)洶洶看扔書(shū)的男生：

    “你可以懷疑我人品，但不能懷疑我消息的真實(shí)性！”

    扔書(shū)的同學(xué)撿回自己的書(shū)，聽(tīng)了他的話后扭頭看他，語(yǔ)氣存疑：“真有轉(zhuǎn)校生？”

    李河拍著胸口重重點(diǎn)頭：

    “千真萬(wàn)確，我剛聽(tīng)聶哥說(shuō)人已經(jīng)辦完手續(xù)了，下節(jié)數(shù)學(xué)課，估計(jì)待會(huì)兒人就到了。”

    聶哥是他們班數(shù)學(xué)老師，同時(shí)也是他們班主任。

    李大嘴雖然八卦且嘴碎，但他消息來(lái)源一向靠譜，再看他言之鑿鑿的模樣，轉(zhuǎn)校生的事大家便信了七八分。

    安靜的教室瞬間熱鬧起來(lái)，紛紛討論這個(gè)都開(kāi)學(xué)半個(gè)月了才轉(zhuǎn)校、還要來(lái)他們班的勇士是誰(shuí)。

    他們市一高作為南楓市重點(diǎn)高中之一，和升學(xué)率同樣出名的，是他們學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力。

    其他學(xué)校高二分科，他們學(xué)校高一下期就分文理科，現(xiàn)在都分班半年多了。