可惜三年前的上官蕓并不明白。

那個(gè)時(shí)候，患了自閉癥的弟弟總是重復(fù)著畫同一個(gè)圖案，放在她的面前一遍又一遍，似乎想告訴她什么重要的事情。

但是她始終不能明白，這幅畫里究竟暗藏著什么玄機(jī)。當(dāng)她詢問弟弟的時(shí)候，弟弟卻總是搖搖頭不說話，讓她很著急。

當(dāng)她在樓下，看到畫板和弟弟先后從樓上摔下來，畫板被弟弟的血液全部染紅的時(shí)候，她整個(gè)人心神俱裂。母親也因此罹患精神病。

不知不覺，淚水早已模糊了上官蕓的雙眼。她甩甩頭，把自己從這種沉重的過往中解救出來。

上官蕓再次把視線落在了談殊然的身上，看著他眉頭微皺，疑惑不解的擺弄著一支筆的時(shí)候，上官蕓溫柔的伸出手，讓筆落到了自己手心。

“這支筆是最新的款式，要從旁邊按一下才能打開。”上官蕓慢動(dòng)作向談殊然演練了一遍，又把筆遞回給他，“你來試一試。”

談殊然接過畫筆，照著上官蕓的樣子做了一遍，果然就成功了。

“你真棒，一遍就學(xué)會(huì)了。”上官蕓摸摸他的腦袋表揚(yáng)道。

自閉癥孩子本來就難以接受新鮮事物，當(dāng)初上官蕓也是花了兩年的時(shí)間才走進(jìn)談殊然的世界。

此時(shí)發(fā)生的這一幕，正好落入了習(xí)珩倚的眼中。

這不是那個(gè)上官蕓嗎？

“她怎么會(huì)在這？”習(xí)珩倚疑惑不已，憑他對(duì)上官蕓的了解，她不應(yīng)該出現(xiàn)在這樣的地方。

李主任站在他身邊，畢恭畢敬，聞言驚訝道：“習(xí)總也認(rèn)識(shí)她嗎？上官蕓這三年以來一直來我們這里幫助這些自閉癥兒童，尤其對(duì)談殊然很關(guān)照，他從出生就被父母拋棄，在上官蕓的關(guān)照下，病情才慢慢有所好轉(zhuǎn)。”

李主任雖然不知道兩人是什么關(guān)系，但是對(duì)上官蕓這些年的作為都看在眼里，很看好這個(gè)女孩子，當(dāng)然想多說些她的好話。

習(xí)珩倚身為這家康復(fù)中心的投資人，若是能夠提攜提攜，也算是幫了上官蕓一個(gè)忙，繼續(xù)道：“她總是隔三差五的來這里和那些孩子相處半天或者一天，今天過來，還特地給孩子們送了一大堆的禮物，說是熱心人捐助的。”

“其實(shí)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，還哪里有什么做好事不留名的熱心人士，我看多半就是她自己出錢買的，可能是找到什么好的工作了吧。”