做得不對(duì)我當(dāng)然得罰，不然我怎么帶隊(duì)伍？

我承認(rèn)500個(gè)俯臥撐的確有點(diǎn)重，可是我沒想著讓他做完。

我是想讓他知難而退。

況且我也讓他幾個(gè)室友幫忙分?jǐn)偂！?br/>
這種解釋漏洞百出，但勉強(qiáng)說得通。

云野遞上了一記關(guān)鍵助攻。

“哦，是嗎？

500個(gè)說得通，那你讓我做1000個(gè)又算怎么回事兒呢？”

幾位校領(lǐng)導(dǎo)一片嘩然。

部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的臉色瞬間難看起來。

懷疑的種子一旦種下，之前種種解釋霎時(shí)間變得無比蒼白。

他們清楚，賀教官顯然撒謊了。

為了進(jìn)一步查明真相，還云野一個(gè)清白，黃偉提議向理學(xué)院一連的學(xué)生取證。

不多時(shí)，兩位學(xué)生代表被請(qǐng)到保衛(wèi)處。

經(jīng)二人客觀陳述，真相逐漸浮出水面。

而且還有意外收獲。

其中一個(gè)女生掏出手機(jī)當(dāng)眾展示了一段賀教官的聊天記錄。

賀教官私底下還聯(lián)系過連隊(duì)的女同學(xué)，發(fā)的語音。