院士啊，他老人家都被難住，學(xué)生能干得了？”

“甭管是學(xué)生還是老師，這人可太牛了，真想見(jiàn)見(jiàn)這人的廬山真面目。”

“偶像啊！”

“這人算是徹底要出名了。”

……

姜以薇聽(tīng)著旁人的只言片語(yǔ)，逐漸了解清楚事情的來(lái)龍去脈。

她心中對(duì)神秘解題人產(chǎn)生了一股無(wú)法言喻的敬仰之情。

想她還在為學(xué)電動(dòng)力學(xué)頭疼，而那人卻可以解決院士都解決不了的難題。

學(xué)術(shù)水平之高令人動(dòng)容。

只是很奇怪，為什么那人要隱藏身份呢？

明明是好事，干嘛不愿意讓人知道？

思索間，有人示意姜以薇進(jìn)去。

姜以薇被校方工作人員帶到一個(gè)教室。

就平常上課的那種。

講臺(tái)前坐著兩位老師，一男一女。

了解到姜以薇下午在5樓上過(guò)兩節(jié)小課，兩位老師精神一震。

5樓！