來到器材室內(nèi)，這里一些男生聚集著，有的在測握力，有的在測肺活量。

    陳默進來后，田靜特意將陳默叫到了身邊，準備好好看看他的握力和肺活量數(shù)據(jù)。

    特別是肺活量。

    肺活量高對于長跑和短跑都有一定的輔助提升。

    陳默記得自己高中的時候肺活量就挺強的。

    前面同學們吹完，肺活量最高的是幾個體育生，有五千多點。

    陳默還是知道一點測肺活量的吹氣技巧的，這樣可以測的更準。

    在周圍同學們的注視下，他先是勻速的進行吹起，隨著他的吹氣，檢測儀上的數(shù)字也是開始快速跳動了起來。

    一千、兩千、三千、四千……

    之前其他同學一旦過三千多就開始加速吹氣了，因為已經(jīng)感覺馬上要氣竭，大部分都是吹的四五千。

    陳默到了四千多才開始最終加速吹氣，周圍男生屏息盯著電子屏上跳動的紅色數(shù)字。

    趙悅悅扒在窗臺上，鼻尖在玻璃壓出個滑稽的扁圓。

    “六千八！七千！”

    當數(shù)字定格在6980時，器材室爆發(fā)出此起彼伏的國粹。

    張記手里的握力器“哐當”砸在墊子上，驚飛窗外兩只麻雀。

    田靜的圓珠筆在登記表戳出個小洞，她反復確認自己沒眼花——普通高中生能達到4000已屬優(yōu)秀，體育生5000算達標，而陳默的數(shù)據(jù)堪比專業(yè)游泳運動員。

    “你小子肺里裝渦輪了？”黃茂的拳頭重重砸在陳默手臂上，震得他踉蹌半步。

    陳默之所以有這么高的肺活量，這全得益于他小時候看的一部電影。