馬丁斯和沈彬利用這幾天不用參加第二輪荷乙聯賽的時間，一直在針對布魯諾·斯特林的特點安排著針對性訓練，他的技術在年輕一輩的球員中確實是出類拔萃，但在改變場上位置后，固有的習慣還是很難改變。

    畢竟邊后衛和邊前衛是無法相提并論的，邊后衛助攻只要求能擺脫防守，快速下底，能把球及時傳到中路就算完成任務了。

    “一般來講，足球比賽可分為三個區域，這三個場區分別是進攻三區，中區，防守三區。

    足球其實就是一種創造空間與限制空間的比賽。

    進攻就是創造與利用空間；傳球與跑動；定位球進攻。

    而防守則正好相對，限制時間與空間；逼搶與保護；定位球防守。”

    訓練中場休息，小伙伴聚在一起，沈彬詳細向幾人講解進攻與防守的區別，經歷幾百場的夢中賽場的錘煉，這都是沈彬自己總結出來的經驗，馬丁斯吃驚地看著這個侃侃而談的青年，“這套體系是你在中國青訓中學的，不對！中國既然有這么偉大的教練，足球成績為什么會那么不堪一擊！”

    沈彬當然告訴他這都是從扎加洛、路克·艾莉森、米歇爾斯三位大師級教練四百多場比賽中總結過來的，特別是米歇爾斯對這套體系最少貢獻了60%以上的理論基礎。

    其實米歇爾斯的全攻全守已經接近這套體系，但他只是心中有了朦朦朧朧的意識，只是隨著自己思維慣性在帶領那支68年的超級荷蘭國家隊，還沒有真正的落實在文字上。

    沈彬受天啟的啟發才能把這套體系完整地敘述出來。

    他當然不可能把自己總結出的這套體系原因說出來，他可不想被人說是神棍，只好以多看比賽錄像蒙混過去。

    沈彬不想把自己總結的東西都一股腦地說出來，只撿對幾名隊友有幫助的傳授給他們。

    沈彬著重講解了中區球員應該懂得怎樣進行兩種情況下的判斷：1.判斷安全與冒險；2.評估這種打法的成功幾率，即在當時局面下采取這種行動最具成功的可能。

    具體到邊前衛又和后腰和前腰有很大區別，布魯諾在邊前衛位置上的戰術素養需要把他以前的習慣推倒從塑。

    他連前場的幾人配合都比較生疏，默契是需要培養的，他在隊中和蒂奧特和幾名后衛剛有一點了解，現在被提到前場，一切都要重新來過。

    和沈彬配合到將就能過得去，沈彬畢竟對他的處理球的方式有一些預判，但和鄧桌翔、哈沃德、古拉爾等人的配合就十分拉垮了，和這幾人老是踩不到點上。

    因此沈彬著重選取什么時候下底，什么時候內切，下低后不再算是完成任務了，還要向肋部底線拉扯，盡量能帶走一兩個防守隊員，如果對方對他置之不理，沈彬或鄧桌翔就會把球送過去，然后再和哈沃德形成倒三角戰術。

    這幾天六人小組都在基地進行創造空間的訓練。