竟如此悠閑？

    曹操眉頭緊蹙，不太能明白劉備的用意。

    同行的郭嘉道破了關鍵：“這是攻心計。劉備想以此法收樊城士民之心，以達到兵不血刃的破城目的。”

    曹仁不解：“只是開荒墾田，如何能收樊城士民之心？倘若這都能行得通，那今后我也不用強攻城池了，直接在城外種地就行了。”

    郭嘉搖頭：“若是旁人如此，自然行不通。”

    “然而，劉標素有‘稷子’之名，其個人名望也是以‘善農術，好授業’常為世人所知。”

    “天下間知名之士，能不分良田貧田，讓糧食畝產一石以上的，也只有劉標一人。”

    “這種攻心計，只有劉備父子能用；其余人用，只會適得其反。”

    劉標如今是農業界公認的技術大佬，又“善農術，好授業”而被尊稱為“稷子”，以“稷子”之名揚名。

    就如同荀彧的“王佐之才”，諸葛亮的“臥龍”，龐統的“鳳雛”，都不是靠官職揚名，而是靠某個獨特的才能揚名。

    又因劉標“好授業”，讓劉標門下有大量自稱稷門學子的士民。

    十年間。

    樊城有向劉標求過學的士民亦或者有稷門學子游歷到樊城的，亦不足為奇。

    鄭玄被稱為“東州名儒”，最大的原因在于鄭玄注釋了前人典籍且不吝傳授，讓今人能看懂前人留下的“知識”。

    劉標雖然不是注釋前人典籍，但劉標卻歸納且創新了農術，同樣不吝傳授，讓即便不識字的農夫都能看懂“農術”。

    簡而言之：

    劉標在攻城時開荒墾田，默認劉標能種出糧食且愿意不吝傳授。