但是最后考出來(lái)的成績(jī)，還是相當(dāng)不錯(cuò)的！

    女老師繼續(xù)的說(shuō)著，“同學(xué)們?cè)摬榈姆謹(jǐn)?shù)，該報(bào)的志愿，應(yīng)該都查的差不多了吧？”

    “最后再給你們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，你們可以聊聊天，在班里敘敘舊！”

    “互相拍個(gè)照片留個(gè)紀(jì)念啥的。”

    “有需要跟老師合影的，都可以盡管來(lái)！”

    “今天不分什么老師學(xué)生，大家都是朋友！”

    “半個(gè)小時(shí)以后，老師帶你們?nèi)W(xué)校對(duì)面的那家飯店大搓一頓！”

    “老師請(qǐng)客！”

    全班的男女同學(xué)們，瞬間都?xì)g呼了起來(lái)。

    起哄的起哄，尖叫的尖叫。

    看到這一幕的場(chǎng)景。

    作為重生回來(lái)的陳凱，心里特別有感觸。

    不得不說(shuō)，年輕真的很好啊！

    秦小魚這個(gè)時(shí)候拉著陳凱，“老陳老陳，咱們也過(guò)去跟老師拍個(gè)照片吧，合影留個(gè)紀(jì)念！”

    “你說(shuō)好不好？”

    “畢竟高中三年下來(lái)，李老師性格又溫柔，對(duì)咱們也挺好的！”

    “跟老師多拍幾個(gè)照片，留個(gè)紀(jì)念唄。”

    陳凱沒(méi)意見(jiàn)，“好。”