其實(shí)林帆從開(kāi)始就感覺(jué)到了大妖精的同學(xué)們對(duì)自己有些排斥，利用一些所謂專業(yè)性很強(qiáng)的話題，來(lái)徹底孤立自己...以此讓自己感受到尷尬。

    對(duì)于這種行為，林帆倒是可以理解，因?yàn)樵谶@些人的眼里，自己是不配和他們坐在一起吃飯的。

    有時(shí)候人的身份很重要，沒(méi)有這個(gè)身份根本就無(wú)法融入到一個(gè)群體里面，沒(méi)有這個(gè)身份連講話的資格都沒(méi)有，而兩個(gè)不同的身份所形成的對(duì)立面也是截然不同。

    而這是無(wú)法被改變的，有人的地方就會(huì)有身份差別。

    當(dāng)然，

    林帆也并不在意這些，也不會(huì)去搭理他們，一個(gè)人默默地吃著炸雪魚(yú)配炸馬鈴薯，然后腦子里瘋狂吐槽英國(guó)菜真難吃，但是對(duì)于他們之間的對(duì)話，林帆并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，全部記在了心里。

    不得不說(shuō)，

    這幾個(gè)人還是蠻有想法的，先是提出一個(gè)比較新穎的對(duì)稱性物理模型來(lái)解釋對(duì)稱性自發(fā)破缺的起源，而關(guān)于里面相對(duì)矛盾的問(wèn)題，采用一種特殊的機(jī)制，想進(jìn)行相互抵消。

    可是...

    令林帆感到很無(wú)奈的是...明明已經(jīng)抓到了開(kāi)啟全新思路的鑰匙，結(jié)果竟然在一個(gè)小問(wèn)題上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，關(guān)鍵這個(gè)錯(cuò)誤還無(wú)法解決。

    不過(guò)林帆不想去當(dāng)什么拯救世界的大英雄，至于這個(gè)問(wèn)題...就讓這些人一直錯(cuò)下去吧，反正有些人僅僅只有一面之緣，沒(méi)有必要去幫他們，但是沒(méi)有想到...大妖精突然開(kāi)口了。

    關(guān)鍵這一聲‘笨蛋...你能解決一下嗎？’說(shuō)得非常自然...

    林帆也知道這可能是大妖精下意識(shí)喊出來(lái)的，不過(guò)...既然是自己的大寶貝要求，只能幫這些人給解決一下了。

    此時(shí)，

    柳云兒的四位同學(xué)，一臉詫異地看著林帆，眼神中盡是不可思議的光芒，以及不敢相信的表情。

    對(duì)于四人來(lái)言，林帆的話充斥著一種狂妄與自負(fù)，一個(gè)家庭婦男企圖解決粒子物理領(lǐng)域的核心問(wèn)題，這相當(dāng)于一個(gè)三歲的孩子去做一道微積分的數(shù)學(xué)題，充滿了不可理喻的味道。

    甚至有點(diǎn)匪夷所思...

    如果他真的可以解決，這意味著什么？