之前戰(zhàn)斗中，積雷山內(nèi)門弟子雖有不少受傷，但他們配合默契，互相掩護，竟無一人死亡。

    他們慶幸逃得一命，對救下他們的那位妖王相當(dāng)好奇。

    這妖王雖長得矮小，卻無一人敢小看，畢竟他們都見識過他真正的實力。

    如今聽到這位妖王想和自家山主切磋武藝，連忙散開空出一個圈子。

    “猴哥，既然是切磋武藝，你收點力，我們就切磋切磋技藝。”游好閑道。

    “放心，我下手會輕點，你我都是用棒，討教下棍法。”

    猴哥一個縱身，化作一道金光，掣著金箍棒，徑直朝游好閑撲來。

    兩人相交數(shù)回合，皆只切磋棍法，沒用多大力道。

    游好閑本以為會獲得系統(tǒng)棍法提升，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)并沒有。

    上次在牛哥那學(xué)的第二階棍法，貌似就已經(jīng)是棍法的極限。

    厲害的體修可以開山劈城，翻江倒海，但這都和更厲害的棍法無關(guān)，憑借的都是修為和神通。

    修為越高，神通越強，棍法也就越厲害。

    游好閑與猴哥開始探討棍法，使用武藝相拼就像是做題，每一招一式都是加減乘除等各種定理等基本技巧。

    二人都使棍，兩人所有基本技巧都大差不差，不至于說一方用幾何，一方用代數(shù)。

    先出招就是先出題，接招之人就是用招式解題，解題的同時又給對手出新的題目。

    兩人討教棍法，就是互相用棍法出題解題。

    同樣都是學(xué)的加減乘除等各種定理，不同人有不同思路，學(xué)渣有學(xué)渣思路，學(xué)霸有學(xué)霸思路。

    猴哥無疑是使棍的學(xué)霸，技巧還是那些技巧，解題思路卻是游好閑之前從未想過的。