兩個學生已經是在認真記錄。

“大蒜素需要配合酒精進行調配，這樣就有殺菌作用，可以進行外敷，這可以當做簡易版的青霉素，效果雖然比不上青霉素，但勝在步驟簡單。”

“如果青霉素沒制作出來，就用大蒜素代替，也能勉為其難。”

“如果要制作青霉素，先要煮一鍋牛肉湯，這里我已經為你們煮好了，不要放調料，多放蹄筋，等它涼了之后就變成肉凍，再用這些玻璃碗，將這些肉凍放到碗里去，這就是培養基。”

一個學生道：“是生物里面說過的菌落培養基嗎？”

林塵笑道：“不錯，看樣子你看過生物課本，這就好理解了，接著我們再用消毒過的牙簽，刮下嘴里的黏膜，將刮取物放在肉凍上，這是作為殺菌目標參照物的葡萄球菌，接下來，我們再去搜集各種霉菌，比如發霉的水果，蔬菜上的霉菌，霉豆腐上的霉菌也可以拿來，再將這些霉菌的菌種也放在肉凍上，等大概七天，如果霉菌周圍出現了光暈，那么這種菌落就放到稀釋后的牛肉湯陶罐里，密封起來，讓它繁殖，而這個，就是青霉素了。”

林塵停頓后，看到兩個一臉茫然，在奮力理解，卻又似乎沒太聽懂的學生，不由道：“沒事，你們先記錄，記下來后，再逐步理解。”

兩個學生開始記，林塵順便問道：“你們之前學過醫學嗎？”

“沒有，我爺爺是大夫，所以我跟著學了一點點醫術，但不是太厲害。”

“會一點也行，總比沒有好，記錄完了嗎？”

“完了。”

“好，接下來，陶罐里的營養液，就需要將里面的青霉素提取出來，這里我們用到化學里的融點，我們加入菜籽油來溶解里面的脂溶性物質，青霉素是水溶性，到時候靜置分層后，最上面是油，中間是不溶性物質，最下面就是水，我們將水取出后，再將這些水倒入消毒過的活性炭容器攪拌。”

兩個學生的毛筆記錄得飛起。

“老師，活性炭是什么？是木炭嗎？”

林塵道：“不是，要制作活性炭很簡單，你們將那些木炭取來，然后扔到一個盆里燒，然后往里面加入草木灰水，攪拌燃燒，等到燃燒充分后，將里面的東西取出，用水過濾，再曬干，這就是活性炭了。”

“回到制作青霉素，接下來只需要將青霉素的水和活性炭放入分離管，這種儀器我讓玻璃坊燒出來了，你們看。”

兩人朝一旁看去，只見到那玻璃容器，上端開了大口，下面開著小口。