孫紅霞雙手環胸地走出人群后，正好看到蘇婉在詢問其他同學她的考場在教學樓幾樓。

她的眼睛就如同雷達一般掃視著蘇婉全身。

果不其然，蘇婉穿著一身樸素的波點紐扣藍色長裙，兩只手緊緊地抱住她的挎包。

很顯然挎包里裝著她帶的作弊小抄，穿著長及腳踝的長裙，肯定是為了遮蓋寫在腿上的答案。

甚至她兩條蓬松烏黑的麻花辮兒里面都有可能藏有紙條。

孫紅霞立馬化身正義之士，快步地朝教學樓走去。

“老師，蘇婉同學身上可能帶了小抄，藏在了裙子里還有文具里。”

教學樓前擺放了十幾張桌子，用來放同學們的書包，除了文具之外，任何東西都不能帶入考場。

正在同學們紛紛拿了文具盒，將挎包放在課桌上走進教學樓時。

孫紅霞的聲音突然傳來，還十分的響亮，指著將挎包放到課桌上已經走進教學樓的蘇婉喊道。

人來人往的教學樓前，學生們先是看向孫紅霞，然后又接著朝被指的蘇婉看去，就連教學樓樓上走廊的學生聽到也都探出頭往樓下看。

一時間原本要進教室的學生，全都駐足停在了這里。

“啊？她就是那個蘇婉啊......”

“考個位數的那個，聽說在原來的學校受了好幾個處分，被學校退學了，才要轉到我們學校來......”

“看著漂漂亮亮，文文靜靜的，但好像在原來的學校談了好幾個對象，還長期和校外人員廝混在一起。”

周圍的學生小聲地捂著嘴巴和身邊的人竊竊私語起來，眼神異樣、驚訝也有疑惑地看著蘇婉。

流言就是這樣，越傳越離譜。

這也是蘇婉為什么要堅持考勵志高中的原因，難道等她上了大學，還要伴隨著這些夸大，不實的流言度過剩下的四年嗎？

孫紅霞昂著頭，跟上臺演講一般，繼續大聲的對著幾名老師說道：“老師，我和蘇婉以前是一個學校的同班同學，我是班上的班長，每回考試蘇婉都會通過各種各樣的方式作弊，請老師檢查一下蘇婉。”

“難怪會這么了解，原來兩人是同學啊，要是真的帶小抄被查到，老師肯定不會讓她繼續參加考試的。”

孫紅霞聽到周邊同學這么說，頭昂得更高了，覺得蘇婉是肯定會被取消考試資格的。

教學樓前幾位執勤的老師對這個蘇婉也是有所耳聞，又有了同班同學的指證，臉色嚴厲地看向蘇婉。

這要是換成其他學生，被當著這么多老師學生的面，指出她帶有小抄作弊，肯定會面紅耳赤，十分的緊張和難堪，心理壓力也極為的大。

但是蘇婉臉上的表情卻十分的平靜鎮定，沒有絲毫的慌亂，不等老師開口，就主動的走上前，聲音坦蕩的說，“老師，我可以接受檢查，但是如果沒有，對于孫紅霞這種惡意污蔑的行為，要跟我道歉，并且也要接受檢查。”

她早就知道以孫紅霞這種特別喜歡拿差生在老師同學面前立威、出風頭的人，肯定會在學校里搞出一些事情來。

“我說的這些都是事實，我一個回回考年級前十的人，怎么可能像你一樣作弊，寫小抄。”孫紅霞聲音格外的響亮，揚著眉，高傲不屑的說著，似乎想要所有人都知道她成績有多好。

“這可說不準，作弊不就是為了考個好成績嗎？我都考個位數了還要檢查，你回回考年級前十不應該更要接受檢查嗎？畢竟你從來沒有一次考試考過你的同桌，她第九，你就第十，她第七，你就第八。”

蘇婉這句話說完，引得周圍的同學一陣發笑。

確實都考個位數了，誰會相信是作弊作來的，就是瞎寫估計分數都比這高。