張啟德沒有再說什么，他早知道是這種結果，只是不甘心吶，總想著能不能挽回一下。

    天要下雨，娘要嫁人，已經是無可奈何的事了，自己唯一能做的就是未雨綢繆。

    掛了電話后，張啟德知道形勢逼人，西江省委常委擴大會和中州師范大學校長范雨田涉及受賄的事，必須趕緊向領導匯報，同時也要同部屬高校的各個校長通通氣，還有各省教育廳廳長，風暴要來了，總不能任由其摧之吧，必要的防范措施還是要要的........

    zong紀委對西江省提出的建議和匯報很重視，這些年教育領域天怒人怨，既然西江師范大學大學生們的聚集已經成為全國關注的焦點，就正好以此為契機，在整個華夏范圍內，對教育系統來一場狂風暴雨式的洗滌！

    zong紀委旋即召開各省、市、自～治區紀委書記會議，部署全國范圍內針對教育系統的專項反腐行動，會議召開的當天下午，中州師范大學校長范雨田在辦公室里被zong紀委工作人員帶走，范雨田被留置審查，創下了華夏反腐史上的諸多記錄：第一個落馬的副省部級高校校長、第一個985高校校長、第一個院士校長........

    住在zong紀委針對教育系統的反腐工作會議召開的第二天，在民政～部正式備案的全國教育產業協會也臨時召開緊急會議，會議的議題是“教育產業協會教育資源整合研討會”，貌似和zong紀委這次部署的全國范圍的教育系統反腐風牛馬不相及。

    掛羊頭賣狗肉的事，誰不會？

    第二天上午10點，來自全國各地的服務于教育系統的服務商、供貨商、教培機構、供應鏈負責人足足近500人，參加這次的“教育產業協會教育資源整合研討會”。會議由教育產業協會會長、原教育～部副部長王愛民主持。

    從王愛民任這個教育產業協會的會長就可以看的出來教育產業協會的分量。

    上午的會議確實是在整合資源，現在是共享經濟的時代，資源共享也是共享經濟的一部分，實際上，資源共享說起來高大上，但無非就是你利用我手里的資源，我利用你手里的資源，互相利用而已，這種資源共享模式，也很容易為腐敗打下伏筆。

    教育領域的資源共享，所謂的“資源”，無非就是手握實權的那些領導，讓他們手握的權力發揮到極致和最大化。

    比如甲原先只是做教輔材料的，他認識某某中學的校長，但業務僅僅只限于教輔材料這一方面，但乙恰好是做教具的，而乙又認識另外一個學校的校長，然后甲介紹乙認識他所認識的學校校長，乙介紹甲認識的他所認識的學校校長，這樣甲和乙本來只認識一個學校的校長，通過資源共享的模式，一下子認識了兩個學校的校長，業務可以成倍的擴大。

    正因為能夠起到這種作用，所有做教育產業的商人，就想方設法的想擠進這個教育產業協會。

    有關系，還得有錢。

    普通會員一年的會費是50萬。

    想當教育產業協會的理事，一年的會費就得要150萬。

    到了副會長，秘書長級別，名堂就更多了。

    副會長有執行副會長，常務副會長，普通的副會長，會費從200萬到500萬不等。