“上課！”

    “老師好！”

    改造區一班走進來一個穿著灰色外褂，帶著金絲眼睛，年齡大約二十四五的年輕老師。

    這個老師來到講臺，將手里的文件夾放到課桌上，雙眼迅速掃了一眼全班同學，看到莫林時，他嘴角微微上揚，露出一絲笑容：“看來我們班又有新同學加入了，新生簡單介紹一下自己吧。”

    莫林看到這個年輕老師的目光一直盯著自己，心中也明白他口中的新生八成就是再說自己。

    他不緊不慢地站起來，正要往講臺上走，誰知講臺上的老師用手做了一個“停止”的手勢，示意他不要再往前。

    莫林頓時眉頭一皺，按道理來說新生自我介紹不都是站在講臺上面向全班同學介紹啊！

    這個老師做停止這個手勢是什么意思？

    只見那名老師面無表情地說道：“自我介紹不用上講臺，介紹內容也不要多，就在你座位上簡單說一下你的名字就行了。”

    莫林聽完愣了一下，緩緩地站起來：“我……我叫莫林。”說完，看了一眼臺上的老師。

    老師點了點頭，說道：“從現在開始你就是改造區一班的學生了，相信你自己知道為什么會來這里，為什么和別的同學分開上課了吧。”

    “我不多說，你從現在開始，要遵守改造區的一切校紀校規，好好表現，我會給這里每一位表現好的同學打分，直到我認為可以出去為止，不然永遠也別想走出改造區的大門！”

    劉永忠略顯嚴厲地說道：“你來這里怨不得別人，只能怪你不是優等生，只有成為優等生，才能離開這里！”

    說著，他走到莫林身前，將一個小本本遞給莫林，說道：“這是改造區的校規手冊，熟讀并銘記于心。”

    “我是這個班的班主任，教數學的，同時也是改造區的校長，我叫劉永忠。”

    劉永忠說完便回到講臺上開始講課。

    課堂倒是沒什么不同，所有人都挺直腰板，集中精力地聽老師講課，沒有一個人開小差。

    莫林聽了一會便覺得有些無聊，都是一些干巴巴的東西，再加上他本來就不愛學習，但是又忌憚沒有人開小差，自己也不好做這個出頭鳥。