今日郡學有兩件大事。

    一是有瑯琊王氏子弟入學聽講，白袷單衣，青春年少，應對問答之間，自有一股從容氣度。

    二是他帶了個美人護衛，冷眸青衫，玉腿修長，抱劍立于學堂門外，不言不語，清冷自持。

    這兩人太過引人注目，以致于前面小半堂課，不少學子心猿意馬，頻頻回顧，挨了劉昭的戒尺。

    劉昭一來為了搬回學生們的注意力，二來有王揚在座，不敢輕忽，所以拿出全部功力，為眾人講解《尚書》精義。

    眾學子這才收斂心神，漸漸地沉浸在學問之中。

    王揚也聽得很認真，有種回到了學校的感覺。

    劉昭精研《尚書》幾十年，其學術見識，自有獨到之處。王揚雖博覽后世大學者諸般高論，但聽劉昭的見解，仍然會有耳目一新的感覺。

    “所以說，不明章句，不通訓詁，便讀不懂《尚書》，連基本的辭句都不能理解正確，又談何其他？但讀《尚書》最忌‘死于句下’。章句太苛，訓詁太過，亦不足取。漢儒說‘曰若稽古’四字至三萬余言，不知治《尚書》之義，原在于通經致用——”

    劉昭正講得認真，眾學子也正聽得入迷，正在此時，不知誰在外面喊了一聲“謝四娘子來了！”瞬間引爆了課堂。

    眾學子嘩然一片，爭相起身去看。

    劉昭拍案怒喝道：“都給我坐下！”

    學子們見老師發了火，這才不敢亂動。

    劉昭板著臉道：“弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，雖與之俱學，弗若之矣。你們看看自已——”

    話還沒說完，何管家走了進來，后面跟著一個梳著雙丫髻的可愛少女，王揚一眼便認出，這是謝星涵的貼身侍女，小凝。

    “大人，謝娘子近侍，小凝姑娘求見。”

    劉昭見到小凝很是驚訝，謝星涵之前來郡學都是輕車簡從，隱蔽行跡，這回怎么鬧出這么大動靜？難道有什么急事？

    再說何管家為什么要把人領進學堂？