q陳刀終于等到進入的班級的回歸，負責帶隊的三班老師，來到宿舍和他交流一番，主要進行細節(jié)的處理。

    比如身為超凡者的類型定位，好制定課程上的專業(yè)訓練。

    超凡學院的課程其實也沒什么特別的。

    理論課就是按照書本照本宣科，和普通學校沒太大差別。

    訓練課就是分組訓練。

    按照超凡者的類型，針對性修行。

    不論是修行者，天生超能力者，還是非人類或者改造人。

    基礎就是四大屬性。

    技能天賦一類都是建立在基礎上的樓層。

    大多數(shù)以一種屬性為核心，另外可能還會有一兩種輔助。

    以力量屬性為主的基本都是戰(zhàn)士定位，力量配合速度的就是敏戰(zhàn)，配合體質(zhì)的是狂戰(zhàn)，最后還有配合精神的戰(zhàn)法類型，以速度屬性為主的則基本是刺客，但是也有射手定位，具體的還得看超凡者手段。

    速度配合力量的狂刺，敏射。

    速度配合體質(zhì)……一般不存在，適配性太低。

    速度配合精神的是法刺，法射。

    體質(zhì)屬性基本是坦克，配合力量是主坦配合速度是副坦，配合精神則是法坦，精神屬性為主的種類繁多。

    法師是一個大定位。

    包含許多，如元素輸出，特殊效果，控制或咒殺之類的。

    也有輔助效果。